一年級(jí)孩子就開(kāi)始厭學(xué)怎么辦
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一年級(jí)的孩子就開(kāi)始厭學(xué)怎么辦
六年級(jí)的孩子就開(kāi)始厭學(xué)怎么辦
五年級(jí)孩子開(kāi)始厭學(xué)怎么辦
五年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦
六年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦
六年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦
六年級(jí)的孩子叛逆怎么辦
小學(xué)高年級(jí)的孩子叛逆怎么辦
一、二年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦
孩子厭學(xué)怎么辦
五年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦
一、二年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦
其實(shí),孩子厭學(xué)的原因是復(fù)雜的,但有一點(diǎn)我認(rèn)為是可操縱連,就拿上課、寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō),小學(xué)生可能就經(jīng)常抱怨:“為什么我一二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)還挺好的,一二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的,可是到了三年級(jí)開(kāi)始就覺(jué)得怎么也學(xué)不好了”,有的孩子就是特別愛(ài)玩,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。
一二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)都挺好,很聰明,成績(jī)也很好,但是到了三年級(jí)就開(kāi)始厭學(xué),這是為什么呢?
我們一二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的,在班級(jí)的排名還是不錯(cuò)的,可是到了三年級(jí),發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不再像小學(xué)時(shí)那樣名列前茅,上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常走神,作業(yè)也不按時(shí)完成,
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候應(yīng)付了事,考試的時(shí)候馬虎交卷,這樣的問(wèn)題慢慢在很多孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。
就是出現(xiàn)了寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,馬虎交卷的情況。
很多父母在看到孩子馬虎馬虎的時(shí)候,就會(huì)想到孩子是不是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,或者是抄作業(yè)。
事實(shí)上,孩子的這些行為都是因?yàn)楹⒆訉?duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,
因此才會(huì)出現(xiàn)馬虎的問(wèn)題,導(dǎo)致他們無(wú)法專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
在《學(xué)記》這本書(shū)中,有一段話(huà)被流傳至今:“如果孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),你可以帶他去四個(gè)地方看看?！?/p>
第一個(gè)是汽車(chē)客運(yùn)站,第二個(gè)是高鐵站,第三個(gè)是飛機(jī)場(chǎng)。
帶孩子去看看這四個(gè)地方的人分別是什么樣的?
分別是什么樣的人?
我們看看那些坐在飛機(jī)上的人,他們穿著樸素的衣服,在飛機(jī)上堅(jiān)定地回答問(wèn)題,而不是在等待乘客的到來(lái)。
當(dāng)孩子看到這些人出現(xiàn)在自己非常熟悉的地方,他們會(huì)去尋找一些安全的地方,然后把自己留在這個(gè)地方。
如果沒(méi)有這個(gè)安全的地方,他們可能會(huì)選擇自己一個(gè)人待著。
這也就是我們平時(shí)?？吹降哪切┛钢蟀“鼭M(mǎn)身行李的白領(lǐng),比如曾經(jīng)帶著孩子穿梭于汽車(chē)的路邊的人群中的白領(lǐng),比如在公交上面扮相搞怪的人。
當(dāng)我們看到這些人時(shí),我們會(huì)有什么樣的想法呢?
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的表情和言語(yǔ),他們的行為和他們的內(nèi)心的思考方式不一樣,當(dāng)他們不了解這些人時(shí),我們就會(huì)不理解他們的行為。
因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)驗(yàn),也不知道如何去理解這些人的內(nèi)心,就會(huì)覺(jué)得他們就是一個(gè)死氣沉沉的機(jī)器,沒(méi)有溫度,不被愛(ài)。
最后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多成年人對(duì)于戀愛(ài)這件事情都是懵懵懂懂的,缺乏安全感,這讓他們更加在意對(duì)方的態(tài)度,
有的時(shí)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句認(rèn)可的話(huà),都能夠讓他們感覺(jué)到自己是被重視的。
3、 會(huì)讓孩子有“負(fù)罪感”
在父母強(qiáng)烈的“愛(ài)”下,孩子會(huì)覺(jué)得自己很不幸,很失敗,不配得到愛(ài)。
在這樣的情況下,孩子就會(huì)很容易產(chǎn)生負(fù)罪感,并且這種負(fù)罪感也會(huì)影響到他們以后的愛(ài)情觀。
一個(gè)從小缺愛(ài)的孩子會(huì)對(duì)自己失去安全感,缺乏自信,對(duì)愛(ài)情有恐懼感,不敢對(duì)感情、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,對(duì)愛(ài)情、對(duì)未來(lái)失去信心。
而一個(gè)長(zhǎng)期缺愛(ài)的孩子,會(huì)對(duì)愛(ài)情、對(duì)婚姻產(chǎn)生恐懼,甚至對(duì)親密關(guān)系有恐懼。
3、 會(huì)讓孩子失去自我認(rèn)同感
一個(gè)孩子在家里感受到的全是被父母排在第一位的羞恥感,而在學(xué)校里同伴的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)讓他們感覺(jué)到壓力,甚至形成“自我”與他人的不平等感。
一位從小就被父母貶低的女孩,如果她在生活中沒(méi)有獲得這些,她會(huì)認(rèn)為自己真的很差勁。
她會(huì)覺(jué)得自己真的很差,覺(jué)得自己長(zhǎng)得很丑,不配得到父母的愛(ài),因?yàn)樽约汉鼙俊?/p>
為了證明自己的優(yōu)秀,她會(huì)違抗父母的批評(píng)和要求,不斷地迎合父母,不敢表現(xiàn)自己的真實(shí)。
而一旦出現(xiàn)任何負(fù)面評(píng)價(jià),父母的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)讓她內(nèi)心充滿(mǎn)了不自信。
她感覺(jué)自己就像是被父母拋棄的木偶,感覺(jué)父母否定的眼神像是一把利劍,
她寧可把這把這把刺,當(dāng)做是對(duì)自己的一次打擊。
長(zhǎng)大后的她,總是活在別人的評(píng)價(jià)里,總是活在別人的期待里,感覺(jué)活得很累。
所以她一直努力,想要變成一個(gè)完美的小孩,可是每次因?yàn)樘胱兊酶?而內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種愧疚感,覺(jué)得自己給父母丟臉了,失去了存在感。
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