孩子高中厭學叛逆怎么辦
一位30多年班主任工作經驗總結:
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初中是孩子的第二個厭學的高峰期,其發生率僅次于厭倦期和對抗期。
這個時期孩子們的表現一般有:
(1)上課注意力不集中,不聽講,喜歡遲到早退;
(2)整日沉迷手機、游戲;
(3)沒有理想,對未來沒有規劃,一學習就會有很多想法;
(4)嚴重者會因為過度焦慮而失眠、早醒、消沉,嚴重的會出現輕生自傷。
厭學癥對青少年的生理、心理健康具有極大的危害性。
02
有調查研究發現,我國有46%的學生對學習缺乏興趣,33%的學生對學習表現出明顯的厭惡,真正對學習持積極態度的僅有21%。
我們不難發現,現在的孩子大多對手機、游戲感到好奇,正處于暑假里,很多孩子更是對各種應用商店、游戲十分熱衷,經常光顧著玩游戲。
有數據顯示,現在的孩子每天花在游戲上的時間,比我們那個時候的孩子還要多。
在這之前,他們已經見過不少游戲的存在,現在只要有機會接觸一下,他們就會沉迷其中無法自拔,因此多年來我把沉迷游戲的危害性進行了總結,希望能夠給各位家長敲響警鐘。
01
“沉迷游戲”的危害
首先我們要知道的是什么是“沉迷游戲”。
所謂“沉迷游戲”,也就是一種依賴游戲,而“沉迷游戲”,實質上是一種精神依賴,一種對網絡的依賴。
沉迷游戲
首先來說,網絡的依賴是一種精神依賴,網絡游戲能給人帶來巨大的快感,它能給人帶來短暫的快樂,但是能給人帶來短暫的快感,它不給人帶來快樂,而網絡恰恰能給人帶來快樂。
在網絡游戲中,能體會到一定的快感,孩子在玩游戲的時候,可以更加的自我感覺良好。
但是在現實生活中,孩子的學習成績、人際關系、親子關系等等都是對網絡成癮者的一種塑造,如果孩子因為沉迷網絡游戲而影響到現實生活,在生活中得不到快樂和成就感,他就不會對現實生活產生渴望,所以,他就會從網絡游戲中尋求滿足感。
四、網絡游戲成癮背后的成因
1、網絡游戲的流行
網絡游戲的流行是經過研究的結果,有些專家認為網絡游戲就是這個樣子,有些專家認為網絡游戲有利于智力開發,促進學習,對學習有益的游戲是網絡游戲,也是學生上網成癮的主要原因。
網絡游戲可以刺激大腦進行多巴胺和腎上腺素的釋放。多巴胺和腎上腺素是促進學生運動的神經遞質,這兩種神經遞質能夠強化學生運動的熱情,并促進他們的專注力、記憶力和自我控制能力。
2、隨著時代的進步
家長們千萬不要覺得孩子就不上學了,不上學了就不正常了,或者把孩子送到網癮治療機構進行封閉式的治療,那樣只會更加加重孩子的問題,讓孩子更加逃避現實,孩子可能從網癮中解脫出來,但是有多少孩子能通過網癮中擺脫出來呢?有多少孩子能夠在父母的強迫下戒掉網癮,能夠主動學習呢?父母要做好引導,及時的溝通,及時的調整
,讓孩子對學習重新回到學校,回到正常的生活中,做一個有責任心的人。
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