孩子上高三厭學(xué)怎么引導(dǎo)呢?我有不少教高三學(xué)生的家長咨詢過這個(gè)問題。
我是一個(gè)高三學(xué)生的家長,孩子今年參加高考,臨近高考,孩子在情緒上就表現(xiàn)出過高的焦慮、不安,變得更加緊張、害怕,我擔(dān)心孩子考不上好大學(xué),找不到好工作,所以我一直在努力讓孩子去上個(gè)好大學(xué),將來找個(gè)好工作,將來有出息。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的問題的確在其中,當(dāng)孩子情緒低落、變得消極、消沉,情緒特別低落時(shí),學(xué)習(xí)成績就會(huì)急劇下降。
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而這一切,不是孩子的問題,而是孩子的行為問題,是孩子抑郁情緒產(chǎn)生的根源。
所以,孩子的情緒低落,大概是沒有好好學(xué)習(xí)的結(jié)果,而且,他還認(rèn)為,自己已經(jīng)徹底放棄學(xué)習(xí),在家里呆著。
他學(xué)習(xí)也很努力,但還是沒考上好大學(xué),就開始自暴自棄,這些問題,在大人眼里,都是小事。
這是因?yàn)?孩子在他生命的初期,不懂得如何和自己相處,因?yàn)樵谒某砷L中,父母的否定和不理解,造成了他的抑郁,并且一直縈繞在他的身邊。
最終,他選擇了自殺。
明明在父母眼中,他是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,卻在學(xué)校里成為了一個(gè)問題學(xué)生,他和老師、同學(xué)、學(xué)校都對他產(chǎn)生了敵人般的攻擊,在生活和心理上都難以承受。
現(xiàn)在的孩子所遭受的心理傷害,遠(yuǎn)比我們想象中的要多。
作為父母,我們一定要知道,對于孩子來說,生命中最重要的成長,是在他迷茫無助的時(shí)候給予他恰到好處的幫助。
那么,作為父母,我們能給孩子哪些引導(dǎo)和支持呢?
培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他有自己的生活,但不能什么都由父母去干涉,讓孩子在一個(gè)全然不同的世界里走完,這對孩子來說是一種解脫。
可是有些父母,他們打著“為你好”的幌子,實(shí)則行著“控制”的理念。
父母總是對孩子不放心,擔(dān)心孩子做不好,為了監(jiān)督孩子做得更好,甚至?xí)眠^來人的名義,要求孩子的學(xué)習(xí)。
每個(gè)孩子都有自己的成長環(huán)境,要想讓孩子優(yōu)秀,首先得讓他成為一個(gè)能自主獨(dú)立思考的人,而不是一個(gè)只知道找父母喂養(yǎng)的人。
不控制孩子,就是要給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,讓他們健康成長,而不是給他們增加過多的壓力。
教育子女要懂得分寸,不能一味的要求孩子順從,更不能一味的想著把自己的想法加到孩子身上,用一種正確的方式教育孩子,讓他們更好的長大。
三、管好自己的情緒,營造良好的家庭氛圍
父母要避免爭吵,對孩子的情緒管理也是很重要的,畢竟孩子的負(fù)面情緒大多時(shí)候都來源于父母的。如果父母不注重自己的情緒,那么也很難做到良好的教育。
家長的情緒控制也會(huì)對孩子的情緒有著很大的影響,因?yàn)楹⒆拥那榫w不穩(wěn)定,可能會(huì)對他人產(chǎn)生一些影響。這種影響對孩子的成長也會(huì)有很大的影響。
所以在家中,家長一定要注意自己的情緒,不管在什么樣的情況下,都不要對孩子的情緒進(jìn)行進(jìn)行打罵式的教育,用什么樣的情緒去面對孩子的情緒,對于孩子的成長來說,最重要的就是父母的教育方式。
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作者:優(yōu)優(yōu)媽媽,從事教育行業(yè)11年,家里有兩個(gè)調(diào)皮的男孩子。多平臺優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域原創(chuàng)作者,專注研究兒童心理,幫助家長找到教育孩子的干預(yù)方法。
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