阜陽(yáng)孩子厭學(xué)逃學(xué)逃學(xué)
8月31日,阜陽(yáng)8歲的六年級(jí)學(xué)生,因?yàn)椴粷M父母阻止其玩手機(jī),持刀殺害了自己的親生父母。
2018年8月26日,阜陽(yáng)一名12歲的學(xué)生因家庭矛盾,與家人發(fā)生口角后,便乘坐鐵軌跳橋身亡。
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2018年4月17日,阜陽(yáng)一名12歲的學(xué)生因假期作業(yè)沒(méi)有完成,被老師批評(píng)了幾句后,一氣之下,竟從自家11樓跳下,當(dāng)場(chǎng)死亡。
2017年3月,南充一名12歲女孩因不完成作業(yè),被老師批評(píng)之后,爬出窗外欲輕生。
2020年6月11日,因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)沒(méi)有寫完,父母批評(píng)了幾句后,一氣之下從6樓跳下身亡。
2017年7月4月12日,重慶一名15歲男孩因?qū)懽鳂I(yè)不順,被母親批評(píng)了幾句后,竟然從5樓跳下身亡。
這兩個(gè)孩子的經(jīng)歷讓人痛心,可他們有沒(méi)有一點(diǎn)都不快樂(lè)呢?
這兩位母親的遭遇并不是個(gè)案,很多人在看到這兩個(gè)孩子自殺的時(shí)候,都會(huì)感嘆:“孩子的世界,只有那么可憐”。
不快樂(lè)是不長(zhǎng)久的,還有可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草,讓他們失去了生活的希望。
可是,為了孩子,我們能給他們一個(gè)快樂(lè)幸福的童年,我們也可以不快樂(lè),但我們一定不能讓孩子失去這一切。
孩子從小的時(shí)候,我們會(huì)有意識(shí)的避免讓孩子生活在焦慮中。
一、教育孩子要輕松快樂(lè),他快樂(lè)就學(xué)
很多父母在孩子上學(xué)之后,就開始注重孩子的教育,就怕他們輸在起跑線上。
但是,現(xiàn)在我們也開始學(xué)習(xí)各種各樣的教育方式,比如,孩子到了一定的年齡,就會(huì)有自己的思考方式,會(huì)有自己的“圈子”,他就不愿意去努力了。
我們一直在焦慮,所以我們的關(guān)注點(diǎn)總是在孩子的教育問(wèn)題上。
孩子不好好學(xué)習(xí),我們就擔(dān)心他以后沒(méi)有好的未來(lái),為他的未來(lái)?yè)?dān)憂。
孩子以后什么都能成不了,如果他以后能成不了,我們?cè)傧?再焦慮都是無(wú)法預(yù)計(jì)的。
所以,我們要從小學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,要讓他相信自己是有潛力的。
這一點(diǎn)要從孩子學(xué)圍棋,我們開始慢慢養(yǎng)成孩子好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子好好思考,為什么要學(xué),為什么要考第一,要考上哪個(gè)大學(xué),這些問(wèn)題一定要自己思考。
沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。
父母是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
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