孩子厭學(xué)念佛效果不佳,
上課聽不懂、遇到疑難問題
跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏,不自信
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學(xué)習(xí)成績差,
老師也不能正確對(duì)待
因情緒不好導(dǎo)致的厭學(xué)
家庭的環(huán)境
家庭成員、家人
時(shí)常產(chǎn)生的氣氛是孩子厭學(xué)的催化劑。
家長要在孩子厭學(xué)的情緒、行為層面尋找原因,及時(shí)幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。
在孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
注意力不集中、寫作業(yè)磨蹭拖拉、考試成績差、缺乏自信、抑郁……
如果孩子出現(xiàn)了上述這些情況,
家長們不要著急,
我們首先得找到原因,
找到原因才能對(duì)癥下藥。
1. 父母的“包辦”讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
家長們總是希望孩子能夠盡可能多學(xué)一些知識(shí),從而提升孩子的成績。但是這種“包辦”實(shí)際上剝奪了孩子自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
很多孩子會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做或者做不好題目就被父母呵斥責(zé),從而失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。他們沒有從自身的學(xué)習(xí)問題中汲取經(jīng)驗(yàn),而是被動(dòng)地被外界的影響帶動(dòng),這樣就失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
在學(xué)習(xí)的過程中,家長們要有耐心,不要過于“虎媽狼爸”式的。
有些孩子擅長邏輯思維,有些孩子擅長形象思維,有些孩子對(duì)電子產(chǎn)品感興趣,有些孩子對(duì)花花草草感興趣,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦,也不可避免有自己的短板。家長們不要因?yàn)樽约汉⒆拥囊粫r(shí)的錯(cuò)誤就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指手畫腳,不要讓自己的焦慮情緒影響到孩子。
3、壓力之下,沒有自主學(xué)習(xí)的能力
有些家長以為,孩子年紀(jì)還小,如果不督促他學(xué)習(xí),孩子的成績就會(huì)一直往下掉,這樣就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種壓力,導(dǎo)致孩子沒有自主學(xué)習(xí)的能力。
其實(shí),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力不重視,并不是孩子的“偷懶”。
不少家長把孩子不愛學(xué)習(xí),貪玩,貪玩,作為孩子的缺點(diǎn),經(jīng)常會(huì)責(zé)備孩子,或者是對(duì)孩子進(jìn)行打罵,然而家長的這些行為對(duì)于孩子來說,卻起到了很大的負(fù)面作用,甚至還會(huì)傷害到孩子,所以在教育孩子的時(shí)候,父母要以一種輕松的態(tài)度去對(duì)待孩子,不要總是用打罵的方式,教育孩子的時(shí)候,要采取一種輕松的態(tài)度,不要總是用打罵的方式來教育孩子,要控制好自己的情緒。
很多父母,可能因?yàn)樽约涸诠ぷ鞯臅r(shí)候,難免會(huì)有一種壓力,需要去消化這些壓力,就會(huì)對(duì)孩子又打又罵的,總是希望孩子能夠改正錯(cuò)誤。
所以有的時(shí)候我們就會(huì)看不慣孩子,經(jīng)常會(huì)進(jìn)行打罵孩子,讓孩子受到傷害。
但是我們不可否認(rèn)的是,確實(shí)有很多孩子,在成長的過程當(dāng)中會(huì)慢慢的變得非常的叛逆,甚至不愿意和父母進(jìn)行溝通。
為什么會(huì)有那么多的孩子,在青春期的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理呢?
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理,其實(shí)是因?yàn)樗麄冇X得自己的想法和做法受到了父母的限制,希望通過這種方式和父母進(jìn)行溝通。
如果父母無法溝通的話,就會(huì)覺得自己的教育是失敗的,并且還會(huì)對(duì)孩子提出各種各樣的要求。
所以說孩子的叛逆是非常正常的,畢竟是非常非常正常的一件事情。
但是很多父母卻不明白孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理的原因。
對(duì)于孩子叛逆的心理原因,其實(shí)也是非常簡單的,就是說孩子在12歲到16歲這個(gè)階段,處于青春叛逆期的階段。
對(duì)于孩子所表現(xiàn)出來的行為和心理,父母是需要加以正確的對(duì)待的,而不是去指責(zé)孩子,甚至?xí)o孩子施加壓力。
孩子出現(xiàn)叛逆心理的原因
1.孩子想要獲得自己想要的東西
在孩子的這個(gè)年紀(jì),對(duì)于自己想要的東西都會(huì)非常渴望,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的內(nèi)心非常的渴望得到自己想要的東西。
在這個(gè)時(shí)候孩子需要獲得自己想要的東西,而如果孩子想要的東西,父母沒有去滿足,孩子會(huì)通過叛逆的心理來引起父母的注意。
2.父母太過于關(guān)注孩子
父母的焦慮情緒會(huì)影響到孩子,父母過于關(guān)注孩子的行為,孩子就會(huì)通過叛逆的行為來引起父母的注意,所以當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候,父母反而應(yīng)該給孩子正確的引導(dǎo),
這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該要做的就是給孩子正確的引導(dǎo)。
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