17歲孩子厭學(xué)教育學(xué)校怎么選?
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近日,在烏江市鳴城區(qū)曾有一所小學(xué)做了調(diào)查,調(diào)查顯示有50%的學(xué)生存在著厭學(xué)心理。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有厭學(xué)情緒的學(xué)生占四分之一。其中對(duì)厭學(xué)情緒極度敏感的占89%,對(duì)厭學(xué)情緒十分敏感的占4%。而嚴(yán)重厭學(xué)情緒的達(dá)10%。而這一比例也是目前學(xué)生厭學(xué)問題類型的重要增量原因。
我們分析下造成學(xué)生厭學(xué)的主要原因,
1
學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確
一個(gè)學(xué)生如果連基本的上廁所的時(shí)間都沒有,就很難起到聽講的目的。
由于學(xué)生不明白自己要做什么,因此,要么他必須要么就是要做,要么就是要做,要么就是要和家長對(duì)著干。
2
是標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容
如果你的孩子用講課形式,沒有結(jié)合實(shí)際要求,要求他理解十以內(nèi)的概念。
他的理解能力就會(huì)偏低,自然也就無法跟得上老師的講課速度。
3
是教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)目標(biāo)
當(dāng)孩子缺乏興趣,感覺學(xué)習(xí)枯燥無味的時(shí)候,他自然而然就不想學(xué)了。
咱們家長應(yīng)該做的是,多帶孩子去感受學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,讓他能夠?qū)W(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍有個(gè)感性的理解。
在對(duì)待孩子的厭學(xué)方面,切忌一下子從學(xué)習(xí)的高度去要求孩子。
咱們可以從孩子最感興趣的科目入手,讓孩子從他的平常的考試中發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后加以引導(dǎo),讓他發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上存在的問題,進(jìn)行改正。
孩子的教育是一個(gè)慢的過程,家長一定要有耐心,不能急躁。如果孩子確實(shí)是因?yàn)闆]有興趣而導(dǎo)致成績下滑,家長就要及時(shí)幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題,查缺補(bǔ)漏補(bǔ)缺,幫助孩子在下次考試中取得更好的成績。
4
、 家長要懂得給孩子減壓
孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,家長要及時(shí)給予幫助,家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),會(huì)給孩子增加孩子前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也能使孩子愛上學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)中的壓力是很大的,所以家長一定要多多鼓勵(lì)孩子,對(duì)孩子進(jìn)行一定的鼓勵(lì),讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣,慢慢地從厭學(xué)轉(zhuǎn)變成愛學(xué)習(xí)的好孩子。
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