高一孩子沉迷游戲厭學怎么辦?
高二孩子沉迷游戲厭學怎么辦?
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高二孩子沉迷游戲怎么辦?
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高二孩子厭學如何指導?
高二是個特殊時期,這個時期孩子的心理都會發生很大的變化,所以學生在這一階段一定要重點解決學習生活上的問題,不要沉迷游戲,
利用更多的時間用來學習。
利用好時間,才能有的放矢,提高成績。
不要熬夜太多,第二天在精神狀態很好的前提下再去聽課。
珍惜時間,就是珍惜每一分鐘。
如果你的學習成績在中等以上,偶爾用一下,認真追趕上,是完全可以的。
多做一些簡單的習題,提高做題速度。
做題時注意方法,不要盲目做題,
做題要講究步驟,題要總結并總結解題思路。
在總結解題過程中,經常回顧,防止走神。
如果發現自己沒有記下來的知識點,要及時彌補,
對于很多題型的套路都熟悉了,并且牢固了。
解題的時候,先將之前學過的知識點聯系起來,然后再拿出來做一做,以免在同一個知識點上再次出錯。
3
高效復習,鞏固知識
最后階段,要進行強化訓練,讓孩子提前復習,讓孩子養成復盤鞏固復習的習慣,幫助孩子高效學習。
2
創造出學習氛圍,讓孩子愛上學習
家長要給孩子營造一個良好的學習氛圍,在家里學習,讓孩子有一個好的學習氛圍。
同時,孩子有了好的學習心態,成績自然也就會提上去了,最后想要考出好成績,一定是做好復習的過程。
在這個過程中,不光是孩子需要正確的引導,家長的心態也要做好,家長心態放平,孩子心態積極向上,學習就會變得更好。
注重培養孩子的學習習慣
良好的學習習慣會讓孩子受益終生,也會讓孩子擁有更多的”優勢”和”學習”的動力,讓孩子變得更優秀,讓孩子變得更有自信。
所以,家長在引導孩子學習的過程中,一定要注意培養孩子的學習習慣,讓孩子知道什么時候應該學習,什么時候應該玩。
同時也要讓孩子養成一些自主學習的習慣,讓孩子在學習的時候也能夠更加專注,這樣的話孩子的成績也會提高,對于孩子的未來,也是非常有幫助的。
讓孩子擁有一個獨立學習的能力
很多的孩子,學習都是父母在一旁不斷的做筆記,那孩子在做作業的時候,也會按照父母的要求來。
其實如果孩子在寫作業的時候,家長在旁邊一直盯著孩子寫作業,對于孩子的學習成績來說,并沒有什么幫助。
因為孩子并不清楚學習是自己的事情,父母因為在孩子的學習過程中,總是在一旁監督著孩子,導致孩子在寫作業的時候,只知道挑燈夜戰,根本不知道自己到底該先寫什么。
其實,家長們可以讓孩子有一個獨立的學習的習慣,比如,在孩子寫作業的時候,父母可以看看書,也可以去看一些科普書,給孩子講講一些知識點,這樣一來,就能讓孩子對于寫作業這件事,產生一種畏懼感,覺得自己是不是真的需要家長,以及寫作業的時候,就不會那么的畏難了。
3. 孩子覺得學習是一件苦差事
有一部分孩子,他們會認為學習是一件苦差事,自己明明知道學習很辛苦,但是他們就是要這樣,而且還要父母監督著自己,不然就會產生厭煩的心理。
當父母要求孩子時,孩子就會覺得父母的管束其實是為了自己好,從而產生強烈的抵抗心理,這對于孩子的成長是非常不利的,
所以家長需要去了解孩子的心理,對癥下藥才能夠從根本上解決問題。
為什么孩子會有抵觸心理
1. 自我認知不足
很多孩子會存在自我認知的不足,因為他們在做一件事情的時候,可能是經過了很長一段時間的思考才會決定做這件事情。
所以在這個時候,孩子們也就會將這件事情付諸于自己的行動,所以并不會覺得這是一件十分重要的事情。
在這種情況下,孩子們的心理上會產生一種想法,那就是:我的能力不比別人差,我不如別人,我就是不行,父母就會因此責罵自己。
2. 虛榮心作祟
虛榮心作祟的時候,會讓孩子們的心思都能夠得到一定的重視,特別是一些虛榮心作祟的孩子,會因為虛榮心的作祟,在一些其他事情上表現出來。
就像是一些學生因為虛榮心的作祟,
因為家長的責罵而對于自己有一定的愧疚感,從而導致他們在同學面前總是不敢表現自己,而一旦他們知道自己做錯了事情的時候,他們就會害怕的掩飾自己,久而久之,孩子就會失去了自信心,在做一些事情的時候,不會將自己內心想法告訴家長,而是會將自己內心的想法默默的藏在心里,逐漸的影響著孩子。
孩子們過于虛榮心的形成,很大一部分原因就是家長的“過度虛榮心”造成的,因此,家長一定要重視起來,幫助孩子改正。
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