許昌厭學(xué)孩子封閉式學(xué)校
1、來訪者。
來訪者家庭情況
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:母親與父親關(guān)系不和,母親對父親抱怨還說:“以前不管,現(xiàn)在我們也不管。我這個兒子天天上網(wǎng),就是玩游戲玩手機,跟別人的關(guān)系也不好。”
咨詢師:“他的網(wǎng)癮已經(jīng)很嚴重了,你給他斷網(wǎng),他就要跳樓,我覺得你應(yīng)該給他一點挫折教育,他才能慢慢戒掉網(wǎng)癮,還是我?guī)退艺乙粋€心理輔導(dǎo)老師,給他調(diào)整一下,這樣才能徹底戒除。”
2、來訪者。
來訪者:“老師,我想回到學(xué)校去,但是我又怕自己回去以后,孩子更加抑郁。”
咨詢師:“你能理解你為什么想回到學(xué)校繼續(xù)上網(wǎng)嗎?”
來訪者:“我害怕回去以后,老師總是盯著我,我就干脆不上學(xué)了。”
咨詢師:“看來你對重返校園生活也是有恐懼的,只是你不想面對它,或者說不想面對它,所以你才會想到逃避。”
咨詢師:“那你有逃避的辦法嗎?”
來訪者:“有啊!”
咨詢師:“那如果你逃避學(xué)校,他為什么就不敢面對呢?”
來訪者:“學(xué)習(xí)壓力太大了,不想面對,想逃避。”
咨詢師:“那你有逃避的辦法嗎?”
來訪者:“我也有。”
咨詢師:“那你為什么不敢面對呢?”
來訪者:“我也不知道該怎么辦?不想面對。”
咨詢師:“那你就從這個角度想一想,你有逃避的辦法嗎?”
來訪者:“有啊。”
咨詢師:“你怎么會想到逃避呢?”
來訪者:“沒有啊,老師您看我一直在逃避。”
咨詢師:“其實,這個世界上沒有人愿意待在一起,那是因為現(xiàn)實生活中我們太痛苦了,我們要么自己躺平,要么就去待在里面,你要么就躺平,這都不存在的。”
咨詢師:“我們可以做些什么來讓自己走出困境?”
來訪者:“我可以把自己接納到世界里去。”
咨詢師:“你現(xiàn)在正處在這種困境里,我們來一起解決這個問題。”
來訪者:“我們首先是在問題發(fā)生的當(dāng)下,因為如果他找不到你,只有請你出來。”
咨詢師:“你先把自己的問題從自己身上找回來,這樣的一個解決方式,你現(xiàn)在需要用你的智慧,用你的語言告訴他怎么做。”
來訪者:“我想一登到臺前的臺階,但是沒勇氣,不知道該怎么做,又找不到可以說的人來幫助我。”
這種情況,來訪者自己是可以感受到的,如果他的朋友是這樣的,他就會覺得我們對他的態(tài)度是有問題的。
你的態(tài)度又是什么呢?
來訪者:“老師,我感覺到我的害怕,我還沒有準備好,我想去嘗試一下,但是又覺得害怕,不知道該怎么辦。”
老師:“你覺得,你擔(dān)心的事情有沒有發(fā)生呢?”
來訪者:“沒有,不過我感覺很難過。”
咨詢師:“為什么呢?”
來訪者:“我怕老師罵我。”
老師:“那你覺得老師是怎么批評你的呢?”
來訪者:“我不知道。”
老師:“那你覺得老師針對你,你還有什么感覺呢?”
來訪者:“我很委屈,因為老師會罵我。”
老師:“其實老師批評是為了你好!”
來訪者:“是的,但老師罵我是為了我好。”
咨詢師:“那你能跟媽媽說說你為什么會有這樣的感覺嗎?”
來訪者:“我也不知道。”
咨詢師:“那你有沒有想過老師為什么會批評你呢?”
來訪者:“因為我怕老師。
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