孩子厭學的劇本
現在的孩子或多或少都有厭學情緒,今天來聽一聽心理學趙老師講課,從心理學角度剖析孩子厭學的原因和應對方法。
在心理學角度,孩子厭學,厭學是一個復雜的過程。在心理學上,我們把厭學分成三種類型:焦慮、回避型和恐怖。我們先來看看緊張型的孩子,表現出來的是孩子內心比較壓抑、恐懼的,這種壓抑的情緒,會導致孩子不敢去接觸陌生的環境,也不敢去探索未知的事物,對于外界的一切都比較警覺。比如:
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如果父母發現孩子的性格比較內向,不喜歡交朋友,對學校的活動也很不感興趣,總是一個人默默流淚,或者一個人在那里發呆,家長應該怎樣做,才能幫助孩子解決這個困擾。
首先要接納孩子的情緒,可以與孩子好好聊聊天,聽聽孩子的想法,比如問問孩子目前的想法,或者是問問孩子喜歡什么,讓孩子自己去找一找。
最后的建議是:
在家中要創造一種輕松的氛圍,不能給孩子一種很大的壓力,但是卻要允許孩子表達情緒,幫助孩子改善情緒,培養孩子的抗挫折能力,讓孩子知道在外面遇到挫折后,父母永遠是最堅強的后盾,讓孩子對生活充滿信心。
其次,需要教給孩子一些溝通的技巧
世界總是不完美的,但是在孩子做錯事或者失敗時,要進行適當的安慰,讓孩子懂得處理問題的方法也并不是讓父母去幫孩子解決問題,而是讓孩子自己解決問題,當孩子的成長經歷中找到了正確的方法,那么孩子自然而然就不會沉迷于虛幻的網絡世界了。
最后,作為父母要培養孩子形成良好的性格
性格,一般來說,孩子的性格是從小養成的,這是就像環境和家里面的空氣一樣,父母的一言一行一舉一動都會潛移默化在孩子的心里。所以說,想讓孩子養成好性格,父母首先要給孩子做好榜樣。父母可以通過講故事,看電視等方式來培養孩子,從而使得孩子受到良好的影響。
孩子的性格是有一部分遺傳因素,所以父母對孩子的教育,性格決定了孩子的發展。父母一定要注意自己的教育方法,正確引導孩子,讓孩子變得越來越優秀。
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