今年疫情窩在家里過年，一個貧困的農(nóng)村家長跟我分享了她兩個孩子在野外寫作業(yè)的照片，令人感慨動容。
這幾張照片拍攝于2020年寒假的農(nóng)村田野。女孩和她的弟弟跟著母親去田里干活，休息的時候坐在田地里寫作業(yè)。
農(nóng)村放假后都有不少的農(nóng)活要干，姐弟倆的任務就是把收割完的幾塊稻田壘成一行一行的菜地，然后灑上種子種上菜。
從圖中可以看到，女孩子戴著眼鏡，扎著長發(fā)，身形單薄，穿著樸素，運動鞋上沾滿了泥土。她似乎毫不在意，眼神專注，坐在鋤頭柄上認真地寫著作業(yè)，由于沒有依托，她執(zhí)筆的手非常用力。
而女孩子的弟弟呢，則直接半趴在稻田里寫作業(yè)。
整個畫面樸素寧靜，宛如陶淵明《歸園田居》筆下“暖暖遠人村，依依墟里煙”的意境。
我不由想起北宋陳俊卿“地瘦栽松柏，家貧子讀書”的家訓，這畫面是何其的契合。
孩子，你認真學習的樣子真美。
這世上有兩種人，最讓人佩服。
第一種家境貧寒，卻不服輸。
如東京奧運會十米跳水冠軍全紅蟬。
第二種生而不凡，超級努力。
一如北京冬奧會獲得2金1銀的中國自由式滑雪運動員谷愛凌。
龍永圖在寫給他兒子《親愛的安德烈》一書講到：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。
當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。
成就感和尊嚴，會給你快樂。
現(xiàn)在全國都在實施雙減雙增，給了學生和家長很多時間合理去分配，出發(fā)點非常好。
城里的孩子放學周末后可以去上興趣班，寒暑假還可以去游學。可是大多數(shù)農(nóng)村的孩子都是留守兒童，減少了作業(yè)，卻沒有人監(jiān)管，又沒有什么興趣班可供學習，他們放學大都去希望的田野上，可是田野雖好，它卻不考種地呀。
對于農(nóng)村大多數(shù)的的孩子來說，讀書是一條改變自己命運最好最短的途徑 ，他們沒有辦法跟城里的孩子比素質(zhì)教育。在現(xiàn)階段，應試教育依然是唯一的捷徑。
讀書是一場自我的修行，也是一場改變命運的持續(xù)修煉。泰戈爾說過：你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路。
每次看到學校教學樓前那幾行醒目的大字：“讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。”心中感慨不已，深以為然。
愿每一個努力的人都有一個可以期待的未來。
親愛的朋友們，你有沒有過難忘的讀書經(jīng)歷？不妨在評論區(qū)里留言，和大家分享一下。 #讀書，努力#
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