寫給孩子的忠告（對孩子的建議書怎么寫）
孩子你們已歷經十四個春秋。從牙牙學語，蹣跚學步，從幼兒園到小學，以至現在的初中，孩子你們長大了。你們有了自己的主見，可對人生理解不深刻，社會是復雜的，你們看不透，終究你們還是學生。只有努力學習文化知識，汲取老師教誨，在學習知識的過程中獲取社會經驗。社會的發展，時代變遷，你們的生活環境和我時代不同。以前的經驗不可照搬，但可借鑒。學習方法，意志，努力是一樣的。《三字經》中寫過∶養不教，父之過，教不嚴，師之惰。我兩者都占之，兩方面都沒做好。現我寫些我的學習認識，望認真閱讀完，有則改之，無則加勉。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
人生要有目標。沒有目標就像沒有方向的航船，終究一事無成。魯迅因一次遲到受到私塾先生批評，在課桌上刻一個早字，從此時時早，事事早，毫不松弛奮斗一生，實現人生目標，成為偉大的文學家。少年周恩來，從小立志，為中華之崛起而讀書，最后成為中國領導人總理。這是從大而喻。你們只需實現近期目標，努力升入高中，邁進大學，走完人生第一步。目標不同，命運不同。社會需要人才，人才需要努力培養。沒有知識獲得成功，幾率很低，是偶然的。
要想取得成功，須有堅強的毅力和決心。狄更斯說過∶頑強的毅力可征服世界上任何一座高峰。毛澤東言∶世上無難事，只要肯攀登。這都是毅力的警句。用頑強的毅力約束自已，學就認真學，身心投入書中，完成任務，可適當休息。手機是時代產物，玩手機有節制，不能沉迷。吸收手機中的與學習有關的知識，不迷于游戲，去其糟粕。我不想收藏你們的手機，只想靠你們的自覺和毅力約束你自己！寫《聊齋志異》的蒲松齡，年近古稀，寫下一幅對聯激勵自己∶有志者，事竟成，破釜沉舟，百而秦關終屬楚。苦心人，天不賦，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。古人尚如此，孩子用點
心吧！
談了目標，毅力，還要說一說學習方法。同師同室同堂，不同學生效果不同，與方法有關。我認為掌握好一堂新課，做好三個環節∶一是課前預習，將不懂的記下來，二是上課注意聽講，重點聽老師講的知識點和自己不懂的問題。三是課后要及時復習鞏固。通過復習，用自己喜歡的方法掌握新知識，這樣會更牢固。一定要把基礎知識掌握好，多看書，勤翻書。
孩子，學習如逆水行舟，不進則退，你的放松，促進了別人的成功。相信世界上沒有天才，人的智力是一樣的，只是毅力和方法的差異！愛迪生說過∶天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！努力吧，能成功！
一定注意身體健康。沒有好身體，一切都是虛有。做操，跑步，游戲積極參加體育鍛煉，增強體質，有一個健康的好身體！
孩子，父母給了你們生命，但給不了你輝煌的人生。父母不想看到你們臉朝黃土背朝天，揮汗如雨的樣子，一身臭汗換來低微的收入。現在不努力，以后換來的是你的卑微和打臉的巴掌！愿你們青出于藍而勝于藍，立足社會，不比別人低微！
書至此，望品，借鑒。
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