高中畢業(yè)留學(xué)俄羅斯語系,
在海外返回美國后回日本和澳大利亞休斯頓,前不久成為俄羅斯語言界的一朵“好苗子”。
現(xiàn)在是何日生征全球的第一個(gè)全球性新聞,讓世界各地的人了解中國語言的最早發(fā)展特征。
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“好苗子”是什么?
又是什么影響中國口德素的“好苗子”?
愛特么?
愛特么?
愛特么?
愛特么?
這是愛的外化表現(xiàn),是一個(gè)人的氣質(zhì)與靈魂的表現(xiàn)。
與外國的那些官二代不同,愛特么這個(gè)美國人就是直來直去,是個(gè)“不通”。
在2016年到2017年的11月,是愛特么噠!
一個(gè)風(fēng)華正茂的大男人,不知道從什么時(shí)候起,經(jīng)常穿著帶著些墨黑的“大褲衩”,從剛學(xué)會(huì)說話的那一刻起,他就能從嚴(yán)肅的“紅人”變得“老好人”。
從他出生開始,他便知道自己就是“壞孩子”,是個(gè)“無法無天”的孩子。
愛特么?
毫無顧忌的愛特么?
我們不應(yīng)該把這個(gè)孩子當(dāng)作無可救藥的“小透明人”,這樣一來才有可能讓孩子暫時(shí)擺脫“不好的”、“壞”的、“廢物”的標(biāo)簽。
愛特么?
這不,父母逼他上學(xué)了,他用“死”逼著父母去幼兒園報(bào)了一個(gè)英語班,每天傍晚放學(xué)后回到家,第一件事就是打游戲、看電視。
結(jié)果一星期一早上起,他又故伎倆,把睡懶覺當(dāng)成了父母的“絕招”,看電視、看手機(jī)的時(shí)候,真的是超級(jí)好。
從這個(gè)故事中我們也能感受到,父母對(duì)于孩子的強(qiáng)勢、吼叫的次數(shù)是最多的。
久而久之,父母的吼叫會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗體,習(xí)慣性逃避,變得乖巧、聽話。
但是,也會(huì)給孩子留下了一生的陰影。
《爸爸去哪兒》里,杜江的教育方式讓我很有感觸。
讓兒子去幼兒園,爸爸拒絕了兒子的請求,甚至讓兒子自己在家里開電視柜子。
直到兒子去幼兒園后,爸爸依然如故,并且在兒子面前表現(xiàn)出很大的不解,而這種感覺會(huì)一直伴隨著他。
大麟子從一開始上幼兒園的抵觸,到后來大麟子的抗拒,讓爸爸時(shí)常思索,“我到底該怎么做才是對(duì)的?”
甚至嘗試了一些不正確的教育方式,卻對(duì)兒子表現(xiàn)出了這些不滿意的情緒。
每當(dāng)大麟子表現(xiàn)出一種對(duì)抗的意圖,爸爸都會(huì)給予打壓、斥責(zé)。
媽媽雖然心疼兒子,卻并沒有告訴大麟子,“你這樣做,爸爸沒有尊重你。”
于是,大麟子就用反抗的方式向爸爸提出了反抗。
在節(jié)目中,大麟子表現(xiàn)出了一種對(duì)抗的姿態(tài)。
在面對(duì)爸爸的指責(zé),大麟子用各種抵抗的方式表示反抗,但內(nèi)心還是不服氣。
其實(shí),這也是父母需要掌握溝通的方法,學(xué)會(huì)正確地表達(dá)。
作為父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的表達(dá)方法,讓孩子在面對(duì)自己的時(shí)候,不排斥,而是一種坦然面對(duì)自己的態(tài)度。
一味地指責(zé)埋怨和否定,只會(huì)讓孩子陷入更深的自責(zé)。
而引導(dǎo)孩子正確表達(dá)出來,其實(shí)就是讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓他知道自己的哪些行為給他人造成了不好的影響。
只有正確的表達(dá)出來,才能及時(shí)糾正,也會(huì)避免以后重復(fù)這種狀況的發(fā)生。
3.表達(dá)憤怒的話,要學(xué)會(huì)尋求幫助
心理學(xué)家蘇珊·福沃德在《中毒的父母》中說:
小孩總會(huì)相信父母說的有關(guān)自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。
因此,父母要把孩子當(dāng)作朋友,站在孩子的角度,真誠地向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂。
當(dāng)你向孩子表達(dá)你的感受,而不是指責(zé)孩子的時(shí)候,孩子會(huì)更愿意和你交流。
我們可以注意到,這是在提醒父母要學(xué)會(huì)尋求幫助,要了解孩子的內(nèi)心世界,可以及時(shí)的給予孩子最好的幫助。
孩子需要的是父母的愛和理解,而不是作為一個(gè)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行冷處理。
所以,我們要重視孩子表達(dá)的過程,幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己真正的需求,并且及時(shí)的反饋給孩子。
例如,當(dāng)孩子沉迷于游戲和電視的時(shí)候,父母要去了解孩子為什么沉迷于電視或者手機(jī),從而幫助孩子一起制定目標(biāo),并且一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
當(dāng)孩子在青春期的時(shí)候,父母要多傾聽孩子的內(nèi)心,
同時(shí),我們也要以一種平等的狀態(tài)去和孩子相處,而不是在自己的權(quán)威地位上去命令孩子。
第二點(diǎn):要多陪伴孩子。
在和孩子相處的時(shí)候,要多陪孩子,多和孩子互動(dòng),
這樣孩子感受到父母對(duì)自己的重視,親子關(guān)系的融洽就會(huì)得到緩解。
當(dāng)孩子遇到問題時(shí),父母可以和孩子一起想辦法解決問題,父母給予孩子解決問題的時(shí)間,可以多陪伴孩子,這樣孩子就不會(huì)覺得孤獨(dú)。
第三點(diǎn):孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母一定要冷靜。
父母可以冷靜,不要和孩子硬碰硬,因?yàn)樵诤⒆影l(fā)脾氣的時(shí)候,父母最好不要和孩子硬碰硬,這樣只會(huì)加劇孩子的緊張情緒,更加深陷在這種情緒中無法自拔。
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