如何應對孩子厭學情緒
今年初,為了讓孩子們能夠安心上學,我市里至少有兩個大型中學。初中、小學、初中、高中、大學幾乎全部是休學狀態。因為家長們焦慮、自責和無奈,讓我的孩子每天睡在網吧里。
據我多年觀察,那些休學在家的孩子,那些在外人眼中叛逆、不聽話的孩子,父母卻大都以為他們是假裝堅強,好言相勸。那些心里壓抑已久的感受,即使父母看不到,也難免方方面面都表現出來,這也會讓孩子苦惱、無助。
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那個內心無比敏感的孩子,開始變得特別孱弱,更需要父母的關愛,如果這種“強大”的“無形”給孩子重重一擊,他們的身心將是不堪一擊,變得無比脆弱,還不如去理解,作為父母,給孩子足夠的關愛,比給予更多的關愛更重要。
教育子女的前提是了解孩子,了解自己,了解孩子的發展特點,明白自己的需求,知道自己的位置,和孩子做朋友,不斷地去嘗試和孩子共同成長,有的時候,孩子的叛逆行為就是為了尋求自主感,所以父母不要覺得孩子反叛、不聽話,也不要阻止孩子的“叛逆”,這時候的孩子需要父母的支持,當孩子想說自己的想法時,可以給孩子支持,陪著孩子去嘗試去做決定。
2.鼓勵孩子和你分享
鼓勵孩子,表達自己的意見,也是要多給予孩子信任的。在你的認可和鼓勵下,孩子會愿意把自己的心里話說出來,也會從父母身上學到更多的東西。
在與孩子溝通的過程中,不要把對方的意見視作是對自己的挑戰,要真正地和孩子站在一個平等的位置上去溝通。
3.換位思考
很多家長都有這樣的經歷,自從上了初中以后,就覺得孩子的成績一路下滑,找不到好的溝通方式,每天苦口婆心地對孩子講道理,希望孩子能聽自己的話。
可是孩子卻越來越叛逆,和父母之間的溝通越來越少。
為什么會出現這種情況呢?
和本博士在這里給你分享一個小技巧,叫換位思考。
比如當你遇到一個朋友,對你說:“怎么啦,要好好學習,要不然你能不能考上大學,找一個好工作。”
你覺得對方會聽你的嗎?會聽嗎?他不一定會聽,他能聽得見你說的話嗎?
同樣的話,你聽了以后,他能聽懂嗎?他能聽得懂嗎?他能聽得懂嗎?
為什么你跟他溝通,他不聽呢?
因為你太關注了孩子沒聽見你的話。
有一個案例,你跟我說,她上六年級的兒子放學回家后,跟她說:“媽媽,我跟小明在一起玩積木,我一個人玩了。”
媽媽:“怎么回事?”
孩子:“我們在一起玩的時候,你總是在干什么呀?”
媽媽:“不是你在開小差,而是在玩手機。”
孩子:“媽媽,我就喜歡看手機。”
媽媽:“嗯,媽媽知道你是個愛學習的好孩子。”
媽媽放下手機,和孩子說:“我想你再看五分鐘,就不能再玩五分鐘,而是再看五分鐘,好嗎?”
孩子:“好吧。”
之后,孩子會選擇再看五分鐘,再看五分鐘。
如果家長沒有遵守約定,沒有說到做到,那么孩子就會認為約定是個玩手機,而不是用來學習的。
一開始,孩子也許會聽父母的建議,但慢慢的孩子不再有這種感覺,甚至開始抵觸。
家長的妥協,讓孩子以為撒嬌耍賴是可以的。
所以只要家長一味的妥協,那么孩子就會越來越放肆,并且看似孩子能夠得到了手機的“癮”。
2. 家長的監督和限制
孩子玩手機,有些家長會采取“圍堵”的措施。
既然孩子不愿意接受,那么家長也不能強制壓迫孩子,要不然孩子的逆反心理會越來越重。
孩子看到家長看手機,一般都會說:“媽媽,再看一會。”
可是家長給孩子看手機時,要么是在看一些暴力內容,要么是在玩一些不雅的游戲,家長會覺得孩子這個行為很不好,會背著家長偷偷地看。
可是孩子也并不是說不雅,有時候看到家長不注意自己,也會主動去看。
對于有些調皮的孩子來說,還會主動拿家長的手機玩,有些家長會因為工作需要用手機,而讓孩子去玩手機,這樣會讓孩子對家長產生一種依賴。
所以家長要想辦法改掉孩子的這種壞習慣,讓孩子去玩手機,可以通過這樣的方法,讓孩子轉移孩子對手機的注意力,比如帶孩子外出散步、看電影、逛超市等,讓孩子忘記手機,從而遠離手機。
手機固然好玩,但是家長要先從自身找起,不然也會給孩子帶來很大的負面影響。
怎么做才能夠讓孩子少玩手機
首先家長們要以身作則,放下手機,給孩子樹立一個好榜樣。
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