孩子厭學老師怎么對待
經常遇到一些家長咨詢孩子的厭學老師,甚至會給我們提供一些建議,但是,可能效果并不理想,孩子的厭學老師從來沒有想過如何跟家長溝通,也從來沒有過把孩子交給老師,讓家長協助管理好孩子,所以,他的孩子就開始出現了厭學,因為他的行為,就是厭學的。
為什么會出現厭學問題呢?
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其實厭學的孩子并不喜歡學習,他們最喜歡的就是被比較,孩子在比較中享受成功的感覺,這是他最開心的時候。
如果沒有比較,那孩子就會有壓力,就會討厭學習,討厭學習,所以,家長們就會發現自己的孩子開始厭學,甚至是不想學習。
那么,厭學的原因是什么呢?
我們先來看看,什么是厭學?
在馬斯洛的五大理論中,馬斯洛認為人有三個層次理論,即自我實現、愛和歸屬、自我實現。
在馬斯洛的五大理論中,自我實現的追求是最高層次,最高層次的需求就是生理需求,當愛的需要是滿足之后,自我實現的需求是最高層次的,而學習則是低級需求。
而一旦這種低級需求滿足的需求被滿足了,人就會追求更高級的需求。
這個階段,手機游戲也是一樣,如果孩子在現實生活中的需求得到滿足,就會出現一種自我實現的需求。
從某種程度上來說,人的本性都是渴望被認可的,就如同在游戲中,每闖過一關,系統會自動出現獎勵系統,你每闖過一關,系統就會不斷地反饋給你獎勵。
在孩子的成長過程中,如果父母對孩子的管教是采用一種鼓勵式的、肯定式的、鼓勵式的,那么孩子就會強化那些對自己正面的認可的行為,力求獲得更多的正面的反饋,這種習慣會逐漸養成。
但是如果是一些冷酷、否定式的教育,孩子就會覺得自己無論做什么,都是錯的,內心就會覺得很痛苦。
在孩子的成長過程中,肯定是要伴隨著很多的問題出現的,而批評的次數多了,哪怕只是一個眼神或一個動作,都有可能會讓孩子情緒崩潰,從而變得膽怯、退縮,畏難,自卑,對孩子的性格發展是極其不利的。
所以,在孩子的成長過程中,父母要學會適當地對孩子進行鼓勵式的教育,讓孩子認識到自己的錯誤,并且吸取教訓斥改正,這樣孩子就會慢慢地變得更加自信,這種正面的鼓勵是一種最好的教育方式。
小結:
孩子的成長過程中難免會犯一些錯誤,如果家長只是一味的批評孩子,只會讓孩子感到反感和厭煩,認為自己一無是處,久而久之就會變得不再喜歡和父母交流了,因此,父母應該學會傾聽孩子的心聲,讓孩子說出自己的想法,而不是一味的否定孩子的想法,父母要在教育孩子的過程中找到合適的教育方法,這樣才能找到適合孩子的教育方式,幫助孩子改掉壞習慣。
我是奶嘴媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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