唐山樂亭初中厭學(xué)孩子活動(dòng)中心主任趙宏:從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,這里的孩子大多是00后,他們大多數(shù)是00后,在這個(gè)新時(shí)代,我們經(jīng)常會(huì)聽到有孩子抱怨說,自己感覺很累,活著沒有任何意義。通過對(duì)整個(gè)社會(huì)的統(tǒng)計(jì),我們可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在青少年的抑郁癥發(fā)病率約為11%。而《開心消消樂》這本書,講述了一個(gè)厭學(xué)孩子的故事:有一個(gè)活潑可愛的女孩,從小就覺得自己很累,直到自己考上大學(xué),才覺得自己有些可笑。她最好的朋友是個(gè)學(xué)霸,開學(xué)第一天就卸下了厚厚的眼鏡,同學(xué)們都很驚訝她的變化,因?yàn)樗X得自己已經(jīng)是學(xué)霸了。
而在第二天的課間,這個(gè)女孩卻哭著跑來找她的媽媽,因?yàn)樗X得媽媽不該罵她,并且不再相信她,而是在課后跟媽媽說,她又被老師罵了一頓,媽媽還打了她,她從那以后就再也不敢和她的同桌說話了。
有些家長總是一副恨鐵不成鋼的樣子,對(duì)孩子不斷地打擊,并且用語言暴力來刺激孩子。孩子在面對(duì)家長的這些語言暴力時(shí),就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,久而久之,對(duì)父母產(chǎn)生一種厭煩心理,從而離父母越來越遠(yuǎn)離他們,如果這種心理得不到及時(shí)的糾正,孩子長大后會(huì)給家長帶來很大的隱患。
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2.家長的語言暴力對(duì)孩子造成的傷害
心理學(xué)家威廉.詹姆斯曾說過:“人類最深處的需要,就是感覺被人欣賞和關(guān)心?！焙⒆右彩且粯?他們總是希望得到家長的欣賞和重視,當(dāng)家長看到孩子有這種需求的時(shí)候,一定要及時(shí)地給予他們反饋。
3.家長的語言暴力對(duì)孩子造成的傷害
美國心理學(xué)家韋納認(rèn)為:言語暴力會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不利影響,經(jīng)常遭受語言暴力的人,海馬體會(huì)海馬感受到兩種功能,分別是:淺層編碼和重度思考。
我們常聽人說,一句話能讓我們的孩子成為一個(gè)怎樣的人,一句話能讓我們的孩子思考如何去行動(dòng)。
而深部實(shí)驗(yàn)中,研究人員發(fā)現(xiàn),言語暴力往往與大腦中負(fù)責(zé)對(duì)語言的區(qū)域反應(yīng)有關(guān),如果孩子長期處于被言語暴力的環(huán)境中,大腦中海馬感受到的就是僵化、危險(xiǎn),這會(huì)使孩子的記憶力和智力水平下降,對(duì)孩子將來的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)產(chǎn)生不利影響。
孩子的負(fù)面情緒,有時(shí)會(huì)“傳染”給父母
1、父母會(huì)打孩子,也會(huì)遺傳
“父母是什么樣的人,孩子就會(huì)變成什么樣”,這是老祖宗們的普遍言論。
也正是由于這種言論的存在,導(dǎo)致了父母也開始打孩子,孩子也開始模仿父母的行為。
2、父母的性格影響,導(dǎo)致孩子也會(huì)變得脾氣暴躁
“踢貓效應(yīng)”是指當(dāng)壞情緒逐漸累積到一定的程度時(shí),會(huì)失去對(duì)情緒的控制,就像是一瓶水的話,如果父母一直沉浸在壞情緒中,那么只會(huì)讓孩子的情緒不斷膨脹,變得愈加糟糕。
父母是孩子的一面鏡子,父母的壞情緒對(duì)孩子有什么影響,不在于父母的態(tài)度,而是在于父母如何看待孩子。
在孩子的成長過程中,父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子有著非常直接的影響,對(duì)于孩子來說,父母就是他們最重要的模仿對(duì)象。
父母們會(huì)在孩子面前表現(xiàn)出一種惡劣的情緒,這會(huì)在無形中給孩子帶來巨大的壓力,如果父母能夠控制好自己的情緒,那么孩子也能夠得到很好的影響。
因此父母們可以先反思自己的行為,如果父母們?cè)诤⒆用媲氨憩F(xiàn)出來這樣的情緒,孩子也會(huì)受到影響。
2、影響孩子心理健康
孩子如果表現(xiàn)出一些不良情緒,那么就會(huì)影響到孩子心理健康。這種不良情緒往往是因?yàn)楹⒆記]有得到足夠的心理營養(yǎng),使得孩子不能正常的發(fā)揮出自己的水平。
除此之外,孩子在日常生活中,如果出現(xiàn)了一些負(fù)面情緒的時(shí)候,也是無法控制住自己的,這也會(huì)影響到孩子的心理健康。
3、會(huì)讓孩子對(duì)情緒的認(rèn)知產(chǎn)生偏差
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因?qū)е潞⒆赢a(chǎn)生情緒的偏差。
比如,有的孩子不知道怎么才能將情緒準(zhǔn)確地表達(dá)出來,這也是孩子在未來學(xué)業(yè)上表現(xiàn)不佳的一個(gè)原因。
那父母應(yīng)該怎么去幫助孩子,幫助孩子,讓孩子的心理成長得更好呢?
首先,父母應(yīng)該多陪伴孩子。
父母應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)愛,孩子在溫暖的家庭中長大,孩子對(duì)外界的反應(yīng)也會(huì)更加積極。
因此,父母應(yīng)該多抽出時(shí)間去陪伴孩子,去和孩子進(jìn)行互動(dòng),這樣才能夠有效地讓孩子把內(nèi)心的負(fù)面情緒發(fā)泄出來。
其次,給孩子自由的空間。
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,父母應(yīng)該給孩子的自由應(yīng)該是更多的。
所以,在日常生活中,父母應(yīng)該給孩子自由的空間,讓孩子擁有自己的時(shí)間。而不是直接剝奪孩子的這種自由。
那么,孩子在一個(gè)自由的家庭環(huán)境中長大,會(huì)更加自信、有安全感。
最后,給孩子更多的時(shí)間去探索外面的世界。
這就要求父母可以通過自己的行為給孩子做出榜樣,讓他們知道什么樣的行為是正確的。這樣他們才能夠更加的自律。
所以,父母在日常生活中,更應(yīng)該給孩子自由的空間。
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