孩子厭學偏科,偏科其實很多家長心里都會有不同的感受。
我們先來看一下,這兩個現象。
一、厭學偏科的現象
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厭學偏科是厭學,不喜歡學校和教師,也討厭學習。
二、偏科的孩子,對任何事都無法提起興趣。
三、學習動機低下
學習動機是維持學生身心健康發展的重要因素,為維持學生的學習活動和學習的機體平衡,可是有些學生的學習動機不強,不能維持對學習的熱情,或者將學習活動中的消極情緒轉移到學習上。
四、厭學心理的矯正策略
厭學心理的矯正策略主要是藥物治療、心理治療和家庭治療相結合,具體實施方法如下:
1、家長要經常與孩子進行溝通,要關心孩子的內心世界,多了解孩子的感受,學習目標明確,對癥治療,對孩子多鼓勵少批評,切忌諷刺挖苦。
2、對孩子要多鼓勵少指責,多肯定少批評,讓孩子在認同中找到自我價值,建立自信心。
3、引導少否定,多鼓勵少批評,讓孩子體會到父母的愛。
4、多用贊賞的語氣,少用責備的口吻,正確引導孩子的行為。
5、家長要注意自身的言行舉止,避免在孩子面前打罵孩子。
6、引導少批評,多鼓勵少責罵,孩子需要的是鼓勵而非指責。
7、表揚與批評要講道理,講好行為規范,不要喋喋喋不休。
8、要適當使用“你覺得”、“我認為”等詞語,而不是“你”、“我認為”或“我覺得”。
9、注意孩子獨立思考過程中的努力與表現,而不是天賦的證明。
10、鼓勵孩子積極的自我探索。
鼓勵孩子獨立思考,讓孩子自己做決定,這會讓孩子的大腦得到鍛煉,更有助于孩子塑造自我意識。
鼓勵孩子適當的參與家務勞動,例如,當孩子自己洗衣服、整理玩具時,家長可以鼓勵他幫助媽媽一起完成;當孩子將家里物品進行分類,例如,可以鼓勵孩子將玩具放在不同的地方,或者鼓勵孩子將房間的物品擺放整齊,家長不要總是對孩子說“你去做你自己的事吧”,而是要通過具體的細節鼓勵孩子獨立完成。
11、鼓勵孩子的興趣愛好。
孩子喜歡畫畫,家長可以鼓勵他把這幅畫畫作品拿出來,將這幅畫保存下來。在孩子的童年時期,父母要根據孩子的興趣愛好,鼓勵孩子多做一些有意義的事情,在孩子長大后,就不會過于被動地聽從父母的安排,而是自己去思考,自己去體會,自己去體驗。
孩子喜歡研究大自然,家長可以多帶孩子去博物館,去科技館,讓孩子在學習過程中去探索科學知識。父母多鼓勵孩子要發現生活中的美,孩子的興趣不需要被扼殺在搖籃里,從小培養,孩子會更加的熱愛生活,也會熱愛生活。
我是尼莫媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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