孩子厭學問題作為家長應該怎么做
隨著“雙減”政策的落實,越來越多的孩子告別了”家校共育”,不再是家里的“孩子”,很多家長發現以前乖巧聽話的孩子,現在處處和自己作對。
這就需要家長明白,孩子的厭學問題作為家長應該怎么辦?學會正確看待孩子的厭學問題,是家長和學校都應該關注的事情。
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學習是孩子的事,只是作為家長,應該幫助孩子找到學習的樂趣,而不是為了成績去逼迫孩子學習。
二、尋找孩子厭學的原因
1.家長的期望值過高
有些家長為了孩子的學習,把一切都規劃得很好,不考慮孩子的興趣愛好,不尊重孩子的意愿,強迫孩子去做他不喜歡的事情,導致孩子對學習這件事越來越反感,到最后不愛去學習。
2.孩子沒有養成良好的學習習慣
孩子的學習習慣有時候也許是家長無意中培養出來的,也許是家長的無心之舉,也許是家長沒有給孩子一個正確的學習環境,所以導致孩子對學習失去興趣。
3.孩子的自制力太差
有些家長為了能夠讓孩子乖乖學習,在孩子放學之后,或者是放假之后,家長就會為孩子制定一個學習計劃,但是在這個計劃里面可能有一些孩子是真的不愿意去完成的,因為孩子不喜歡自己不喜歡的事情,所以會因此而產生抵抗的心理,孩子也只有在不斷地逃避學習的過程中才會覺得自己特別輕松,學習也就變得非常輕松。
可是這種情況并不是每個孩子都能夠堅持下來的,所以當孩子出現厭學的心理時,家長一定要及時地幫助孩子改正,讓孩子能夠及時地意識到自己的錯誤,避免以后出現這樣的情況發生。
4.孩子沒有目標
對于孩子來說,他們不知道自己為什么要學習,所以當他們有了目標之后,其實他們的學習動力已經非常強大了,但是這種動力只不過是一種暫時的推動作用,隨著孩子慢慢長大,對于目標的追求也會越來越多,一旦孩子感覺到了自己的能力可以勝任了,就會非常努力地去學習,變得越來越好。
所以說,家長在面對孩子成績不好的時候,首先要做的應該是幫助孩子制定學習計劃,通過努力學習,讓孩子樹立一個目標,比如說你家孩子是班里的第1名,那么你可以幫助孩子制定一個具體的學習計劃,比如說如果你的孩子在制定學習計劃之前,孩子能夠就自己安排,而且他每周自己也會給自己制定一個目標,通過這種不斷的努力,提升自己的學習成績,而且堅持下來,孩子也會收獲滿滿的成就感和自信心。
那么家長在教育孩子的時候,就應該把目標放在長遠的目標上,不要盲目的去追求一定的成績,而是從長遠的目標出發,要把孩子的學習成績提上去,這樣才能夠促進孩子在學業上取得更好的成就,這才是最好的辦法。
2. 孩子沒有學習目標,沒有學習興趣
對于一個沒有學習動力的孩子來說,家長就應該找到孩子沒有學習興趣的原因,有時候家長可以通過改變孩子的學習方法來讓孩子對學習產生興趣,然而很多家長會對此表現出很強烈的嫌棄,認為孩子就是因為沒有意識到學習的重要性,學習上不用心,才會沒有目標。其實家長對孩子的學習抱有很多的功利性目標,而這些目標主要是在對孩子的不斷督促和不斷打擊之后,讓孩子產生不想學習的念頭,從而導致孩子學習成績下降,在面對這些問題的時候,會不知道該如何去學習,對學習提不起興趣。
3. 孩子容易產生厭學情緒
當孩子沒有目標時,很容易產生厭學情緒。當孩子沒有目標時,就容易產生對學習的抵觸心理。
當孩子沒有目標的時候,對學習的態度就會發生變化,因為孩子的目標與孩子的自我認知是不契合的。孩子會認為我沒有目標,沒有動力,很迷茫,這時孩子就會出現厭學的情況。
二、面對孩子厭學,家長應該怎么做?
1. 幫助孩子樹立目標
在孩子的心里樹立一個目標是非常重要的,家長需要幫助孩子樹立一個目標,讓孩子們能夠清晰的明白自己要達成什么樣的目標,家長可以幫助孩子樹立一個小目標,讓孩子知道在這個小目標的范圍內,努力付出,樹立一個小目標。
孩子如果能夠做到了目標之后,家長要及時地給與肯定,給與肯定,這樣才能讓孩子體會到努力的價值,從而形成孩子的成就感。讓孩子從學習的點滴進步中體驗到自己已經很棒了,這個時候,孩子才能從父母的肯定中感受到“靠自己努力取得好成績”的滿足感。
2. 家長要有耐心
很多家長在孩子遇到困難的時候,都急于求成,總是急于求成,迫不及待地用最快速、最準確的方法來幫助孩子,其實這種做法是不正確的。這樣做法是不對的,孩子是一個很容易獲得認可的人,如果家長總是這么做,孩子會覺得我是一個愛學習的人,這個時候如果出現問題了,孩子也會繼續原來的方式對待學習,甚至會產生厭學的心理。
其實孩子是很聰明的,家長應該多多鼓勵孩子,讓孩子體會到學習的成就感。
3. 家長要給予孩子足夠的耐心
對于每一個孩子而言,他們的內心都會有著或多或少的壓力,所以,家長一定要讓孩子們保持一個好的心態。
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