孩子初二重度厭學(xué),沉迷游戲,甚至逃課,連基本的生活都不想去了。
可是偏偏就在這個(gè)時(shí)候,孩子卻發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)和自己私奔了。
有的時(shí)候我們甚至都不敢叫他去學(xué)校,因?yàn)楣烙?jì)這時(shí)候就等不到他們來(lái)找我了。
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我就跟他們說(shuō),因?yàn)橹岸际撬麄兗议L(zhǎng)來(lái)送送孩子過(guò)來(lái),所以我囑咐他們家長(zhǎng)要多開(kāi)導(dǎo)孩子。
沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)還說(shuō):“你個(gè)孩子的情況不是很好,你來(lái)了,讓我再給你一次機(jī)會(huì),讓我好好學(xué)習(xí)。”
那你看他們的話呢?
一、心理咨詢中經(jīng)常有很多這樣的情境。
試想一下,孩子們被父母送來(lái)咨詢,接到咨詢師以后,他們第一句話就是:“老師,對(duì)不起,我讓你們失望了。”
其實(shí)這個(gè)時(shí)候,咨詢師可以反問(wèn),你知道我為什么會(huì)失望嗎?
孩子之所以這樣,是因?yàn)楹芏喔改笍囊婚_(kāi)始就讓孩子背負(fù)了太多的心理負(fù)擔(dān)。
心理學(xué)里有一個(gè)詞叫“超限效應(yīng)”,也叫“禁果效應(yīng)”。
越是禁止的東西,人們?cè)绞呛闷?越是得不到的東西,就越想得到。
好奇心得不到滿足的孩子,就會(huì)去探究究竟是什么讓他們產(chǎn)生了這樣的好奇心。
而且越是得不到的東西,越會(huì)去尋找。
越是得不到的東西,越會(huì)去尋求,直到得到。
之前就有這樣一則新聞,河北一名12歲的男孩,偷偷用媽媽的手機(jī)玩游戲,短短幾天,竟然花掉了媽媽1.4萬(wàn)元。
媽媽得知后,不僅沒(méi)有責(zé)怪兒子,還立刻帶著孩子去了醫(yī)院,最后檢查結(jié)果顯示,孩子患上了抽動(dòng)癥。
原來(lái),男孩每天晚上都會(huì)抽動(dòng),只要一抽動(dòng),媽媽就會(huì)批評(píng)他,久而久之,男孩就會(huì)變得異常緊張,經(jīng)常會(huì)緊張,繼而出現(xiàn)肢體動(dòng)作。
因此,孩子總是止不住地眨眼睛,并且長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),孩子的視力也會(huì)受到影響,這對(duì)于孩子的身心健康發(fā)育是非常不利的。
總而言之,孩子愛(ài)眨眼睛的習(xí)慣一定要改掉,不然就會(huì)影響孩子的視力,以后不喜歡眨眼睛的孩子,大多也都是有眼部肌肉或是用眼習(xí)慣不好的孩子。
3、多去戶外運(yùn)動(dòng),放松眼睛
孩子愛(ài)眨眼睛,除了生理原因,還有一些外在因素在于父母。
現(xiàn)在科技在發(fā)展,手機(jī)屏幕的動(dòng)態(tài)功能對(duì)孩子的吸引力也是越來(lái)越強(qiáng),家長(zhǎng)們也是出于為了讓孩子能夠遠(yuǎn)離手機(jī),所以手機(jī)這個(gè)哄孩子的神器,家長(zhǎng)們一定要多去注意!
有時(shí)候,為了讓孩子能夠更好的休息,家長(zhǎng)們不得不把手機(jī)當(dāng)成了哄孩子的神器,但是過(guò)度的使用手機(jī)會(huì)讓孩子產(chǎn)生很多負(fù)面影響,你是不是也有這樣的事情。
1、影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
首先,經(jīng)常玩手機(jī)的孩子,就算是在課堂上聽(tīng)講的時(shí)候,也會(huì)下意識(shí)的走神,注意力不集中。
這種情況下,孩子上課也會(huì)經(jīng)常走神,知識(shí)也會(huì)跟不上,對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越低,慢慢的失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
并且電子產(chǎn)品的內(nèi)容也比較少,孩子能夠接觸到的就是這樣的內(nèi)容,久而久之孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,就算是在學(xué)校上課的時(shí)候,也會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品表現(xiàn)出一種厭煩的狀態(tài),時(shí)間久了,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然也會(huì)下降。
2、影響孩子正常的生長(zhǎng)發(fā)育
孩子在長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的時(shí)候,就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)過(guò)度活躍,對(duì)于外界的事物會(huì)產(chǎn)生一種逃避的狀態(tài)。在日常生活中,孩子也會(huì)表現(xiàn)出這樣的狀態(tài),整日里不愿意和周圍的人交流,變得很孤僻,從而會(huì)影響到孩子的身高。
3、影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的孩子,對(duì)于學(xué)習(xí)的效率是一種很低的,而且也會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),這會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子的自控能力并不強(qiáng),玩手機(jī)還是很容易上癮的。這樣的孩子一般都是自控能力比較差的,如果放任自流,會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、影響孩子的情緒
當(dāng)孩子長(zhǎng)期沉迷于玩手機(jī)時(shí),就會(huì)對(duì)于世界產(chǎn)生向往,在他的心中會(huì)變得越來(lái)越渴望能夠在這個(gè)世界里面相遇,從而導(dǎo)致孩子的情緒出現(xiàn)波動(dòng)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的在手機(jī)中的生活,孩子的情緒可能會(huì)變得很不穩(wěn)定,這也會(huì)影響到孩子的交際能力。
手機(jī)成為孩子與人之間溝通的障礙
手機(jī)是把雙刃劍,孩子在使用手機(jī)的時(shí)候,如果沒(méi)有自制力,那么對(duì)于孩子的身心健康會(huì)有很大的影響。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,孩子會(huì)有一個(gè)很大的障礙,會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),所以手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害是不可小覷的。
父母應(yīng)該如何正確的引導(dǎo)孩子玩手機(jī)?
1、家長(zhǎng)以身作則
孩子的行為習(xí)慣是慢慢形成的,當(dāng)父母有空閑的時(shí)候,就會(huì)讓孩子玩手機(jī),父母會(huì)嚴(yán)格的去限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,但是卻沒(méi)有從自身出發(fā),去考慮一下父母對(duì)于孩子的陪伴方式是否正確,父母是怎樣去教育孩子,孩子就會(huì)自然而然的學(xué)習(xí)到正確的方法,學(xué)會(huì)合理的去使用手機(jī)。
2、尊重孩子
無(wú)論是什么樣的孩子,他們都是有自己的自尊心的,因此父母一定要尊重孩子,給予孩子足夠的信任,讓孩子學(xué)會(huì)正確的去和自己溝通交流,了解自己的生活,不要將自己的壓力都?jí)涸诤⒆由砩?要尊重孩子的想法,不要讓孩子成為自己的附屬品,而是給孩子留有一定的空間,讓他們?nèi)L試,只有這樣他們才能感受到自身的存在,才能得到更多人的認(rèn)可,從而才能讓自己的生活變得越來(lái)越好,這樣也能夠提高孩子的幸福感。
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