孩子厭學(xué)學(xué)校如何開導(dǎo)?
家長:孩子厭學(xué)要積極開導(dǎo),這種情況并不是出現(xiàn)了,而是一種很自然的現(xiàn)象。
家長:可能孩子本不想學(xué)習(xí)的原因有很多,比如在學(xué)校受到了校園欺負(fù),比如父母工作變動(dòng),離異等等。
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老師:在生活或者學(xué)習(xí)中遇到困難,比如不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,或者這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好等等。
家長:我家孩子的同學(xué),從小開始,就有不良行為,比如說夜不歸宿,經(jīng)常大小便。
老師:也許是有些孩子天生羞澀膽小,害羞內(nèi)向,也許他內(nèi)心情緒過于的壓抑,還有焦慮煩躁,總之,在現(xiàn)實(shí)生活中找不到樂趣,所以在現(xiàn)實(shí)生活中容易出現(xiàn)退縮和游戲想逃離的現(xiàn)象。
而家長:我們就是在指責(zé)孩子這樣,可是他怎么就不學(xué)習(xí)呢?
家長:我不知道啊,他學(xué)習(xí)也很努力,天天在家給我上課,但是學(xué)習(xí)成績不好,不愿意上學(xué),整天就知道玩游戲,你想讓他學(xué)習(xí),他根本就不愿意。
老師:我這就反過來想讓他學(xué)習(xí),看他是不是在學(xué)校認(rèn)真聽講,我和他談心,他直接跟我講他要回家,我聽得心驚膽戰(zhàn)。
家長:我和他談過一次話,他也承認(rèn)他是認(rèn)真聽講,但他就是不愿意回去上學(xué),我又問他為什么不愿意回去上學(xué),他也說自己以前玩手機(jī)打游戲就是在上課玩,成績差,也不知道成績差怎么回事,這個(gè)時(shí)候他才跟我說,其實(shí)他不想回去上學(xué)了,他不想跟我交流,覺得老師是不是針對他,他怕我跟別人說他不好,其實(shí)他的同學(xué)關(guān)系不好,跟他玩得不好,沒有關(guān)系,也有可能是他真的沒有跟同學(xué)一起玩,覺得跟同學(xué)關(guān)系不好,沒有朋友,所以不敢回去。
家長:孩子的同學(xué)關(guān)系不好,孩子感覺到很孤獨(dú),也會(huì)逃避。他很想跟老師交流,但又不知道怎么表達(dá),老師覺得這樣很麻煩,我應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子?
【分析】
孩子可能跟同學(xué)關(guān)系不好,跟老師溝通不暢,不愿意把自己的想法告訴家長。
因?yàn)椴恢涝趺幢磉_(dá),又不知道怎么回應(yīng),只能用一些行為來表達(dá)自己的情緒,比如:
發(fā)脾氣。
我發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入青春期之后,無論是男孩還是女孩,都會(huì)很容易沖動(dòng),而且缺乏主見,遇到問題就想逃避,沒有目標(biāo),容易放棄。
因?yàn)闆]有朋友,不知道該怎么面對和處理,導(dǎo)致的結(jié)果就是情緒受到影響,無心向老師和同學(xué)了解,在學(xué)習(xí)中迷失了方向。
這一點(diǎn)是所有家長都不愿看到的,除非孩子在外面臨巨大的壓力,不然大家都知道的。
如果一個(gè)班級里面有50個(gè)孩子,老師無法及時(shí)知道每個(gè)孩子的情況,那這個(gè)孩子怎么辦呢?
怎么辦呢?
很簡單,可以通過家訪,老師知道孩子的問題,跟孩子談?wù)?引導(dǎo)孩子如何解決,很多孩子心理問題就解決了。
孩子的心理問題的解決,基本上是做父母最妥當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
先是了解孩子的心理狀況,然后給出正確的指導(dǎo)方案,如果孩子還是不行,那就先做咨詢,先去醫(yī)院精神科看看,最好讓孩子休學(xué),一段時(shí)間之后再通過心理咨詢來調(diào)整一下。
如果父母一味的用打罵的方式來教育孩子,孩子的心理問題會(huì)更嚴(yán)重,因?yàn)檫@時(shí)孩子的情緒調(diào)節(jié)能力還沒有成熟,他很可能就會(huì)做出一些極端的行為,這是不可取的。
如果父母能夠看到孩子需要幫助,給孩子一些建議,堅(jiān)定的離開,反而能夠幫助孩子更好的成長。
這個(gè)過程中,父母自己也要以身作則,因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫睦蠋?父母的一舉一動(dòng),對孩子影響深遠(yuǎn)。
有研究表明:
“如果父母有良好的控制欲,那么孩子就會(huì)減少消極情緒,對自己的行為負(fù)責(zé)?！?/p>
這一點(diǎn)也是孩子成長的榜樣,要注意在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,父母的態(tài)度也很重要,這樣會(huì)更加能夠讓孩子內(nèi)心變得更加有安全感,也能夠讓孩子變得更加有擔(dān)當(dāng)。
父母的言行舉止更加能夠影響到孩子,因?yàn)楹⒆邮敲舾械?他們會(huì)根據(jù)父母的行為來判斷這件事情是不是自己想要的。
也許你平時(shí)也會(huì)經(jīng)常對孩子說:“不許玩了,你最好把作業(yè)寫完,然后出去玩”,但是如果你的這個(gè)行為,不是出于對孩子的愛,而是在無意識(shí)中讓孩子喪失了一種責(zé)任感。
并不是說你在孩子這個(gè)年齡段,對他們的行為和想法其實(shí)并不是特別敏感。
在孩子幼小的時(shí)候,他們會(huì)把父母當(dāng)成他們的朋友,在這個(gè)階段,他們會(huì)更多地體會(huì)到父母對自己的愛。所以作為父母,如果想要孩子更好的成長,那就讓孩子學(xué)會(huì)如何去愛自己。
那么當(dāng)孩子逐漸走向社會(huì)的時(shí)候,他們就會(huì)變得越來越不自信,他們可能會(huì)害怕面對各種各樣的人,會(huì)擔(dān)心別人的眼光,會(huì)害怕跟人交流,甚至是生病,因?yàn)樗麄冇辛艘环N依靠父母活下去的想法,他們不愿意去面對父母,害怕自己沒有辦法在這個(gè)世界上生存,所以他們就會(huì)選擇逃避,通過各種各樣的方式來保護(hù)自己。
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