六年級孩子叛逆厭學,厭學,有一個愛玩手機游戲的爸爸。
六年級孩子叛逆,輟學,厭學,不學習,常常逃學。
四年級孩子叛逆,沉迷游戲,不學習,對父母很生氣,他爸爸動手打了他,打了他一巴掌,當時他還說:我錯了,我不應該打我的兒子。
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四年級孩子叛逆厭學,為逃避學習,想轉學,我們該怎么辦?
孩子叛逆厭學怎么辦:
1、和孩子溝通,了解孩子為何不想上學,和孩子一起探討,在現實中滿足孩子的心理需要。
2、了解孩子厭學原因,從家長自身找原因。
3、和孩子溝通,幫助孩子找出他厭學的原因,制定改進方案。
為什么有的孩子不想學習
1、 父母的期望過高
每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心,但是每個孩子的心理素質不一樣,有的孩子抗壓能力較弱,就會表現出來特別的緊張和焦慮。父母對孩子過高的期望是造成孩子心理壓力過大的原因。父母的期望值過高,會使孩子產生強烈的自我懷疑,從而產生嚴重的焦慮情緒。
2、 孩子的原因
父母期望值過高,會給孩子造成過大的心理壓力,并且使孩子產生逆反心理,這會使孩子們感到學習是一件苦差事,但父母的良苦用心卻無法得到孩子的理解。孩子會認為自己是為父母而學習的,對學習產生厭煩,對學習毫無興趣,這對孩子的學習是非常有害的。
3、 父母對孩子的學習過于關注
對于孩子學習成績的關注,應該是父母對孩子的學習行為進行評價。父母總是在孩子的學習成績方面下功夫,使孩子們形成一種固定的思維定勢。孩子們一旦學習的結果沒有達到父母的要求,就會認為自己的努力是無用的,從而對學習喪失了信心。這就容易讓孩子們產生厭學的情緒,對學習失去興趣。而一旦孩子失去了學習的動力,孩子們就很難獲得成功。
4、 父母沒有及時幫助孩子進行學習方法的指導
我們都知道,父母對孩子的影響是很大的,如果父母只關心孩子的學習成績,并且幫助孩子來制訂學習計劃,那么孩子將會缺乏自信,對于孩子的學習也是很不利的。
如果父母一味的指責孩子學習的話,那么孩子的自信心就會受到打擊,這對于孩子來說無疑是極大的傷害。在父母的指責之下,孩子內心也會變得很自卑,變得越來越沒自信,因此家長的情緒對孩子是很重要的,所以我們一定要注意孩子的情緒,并且及時的對孩子進行正確的引導。
二、孩子學習能力差的原因
1、 孩子自身的原因
其實孩子的學習能力并不是單一的,當孩子學習能力差的時候,那么孩子在做題的時候,是沒有辦法去思考的,而且孩子因為沒有辦法去分析自己的問題,所以就會在做題的時候,會出現磨蹭的情況,也就是孩子們在做題的時候沒有認真去審題,所以當孩子的時候,就會出現看錯題了,而且在做題的時候沒有思考,所以孩子在做題的時候會更加的去找一些自己會不會的題目,其實孩子們的思維就是說會,但是他們不是會,而是不想,因為他們沒有辦法,所以會出現注意力不集中的情況,這樣孩子在做題的時候,他們就會出現大腦的這個錯誤,那孩子就會出現學習的問題。
所以作為父母的我們,應該怎么做才能讓孩子能夠有更好的思維呢?
第一,就是我們應該讓孩子去嘗試很多事情,不要給孩子太多壓力,最好的就是,多跟孩子溝通,多讓孩子去體驗他的人生經歷,這樣可以培養孩子獨立思考的能力。
第二,我們應該在孩子遇到困難的時候,幫孩子去分析出孩子的這種能力,然后給孩子去解決問題,讓孩子自己去思考,孩子也會通過自己的這種能力去解決問題,而不是靠父母去猜,去為自己去做出改變。
所以,當我們去幫孩子解決困難的時候,一定要讓孩子去嘗試,父母不要去替孩子去做,要把孩子當成獨立的個體,讓孩子自己去思考。
這樣才能讓孩子具備獨立解決問題的能力,而不是依賴父母,甚至還會激發出叛逆心理。
孩子不聽話,父母一定要有自己的一套正確的教育方法,不要采用打罵的方式,同時,還要結合自己孩子的特點,
制定出合適孩子的個性化的教育方案。
★ 發掘孩子的優勢
每個孩子都有自己獨特的優勢,所以父母要根據孩子的性格特點,
多去發掘孩子身上的優勢,
并且有針對性地給予孩子鼓勵和支持。
通過對孩子的觀察,知道孩子有一個閃光點,可以很好的展示自己的才能,從中發現孩子的閃光點。
這樣可以極大地激發孩子的學習熱情,讓孩子可以在學習的過程中感受到樂趣,從而喜歡上學習,發揮出自己最大的潛能。
★ 多給孩子鼓勵和支持
很多孩子在學習的過程中,會因為一次成績而受到打擊,沒有達到自己的預期,孩子會覺得自己不行,會更加的自卑。
我們要對孩子多鼓勵,多支持,要讓孩子知道自己在父母心中是有用的,只有父母的支持和支持,孩子才會感受到自己的力量。
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