初三厭學(xué)怎么辦孩子厭學(xué)如何開(kāi)導(dǎo)孩子開(kāi)導(dǎo)孩子開(kāi)導(dǎo)?
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……
相信有這樣的事情困擾著家長(zhǎng)和老師。
在一個(gè)孩子求學(xué)、求學(xué)的過(guò)程中,是什么樣的影響著他的一生?
這些都是我們家長(zhǎng)要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
在教育資源與環(huán)境這個(gè)角度,我們有必要考慮的因素有很多。
首先,我們是不是允許自己將來(lái)有這種傾向。孩子從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育是不可或缺的,特別是這個(gè)階段的家庭教育。家庭教育至關(guān)重要的一個(gè)任務(wù)就是給孩子足夠的陪伴。陪伴孩子要有愛(ài)和情感支持,要有“****”的心理預(yù)期。
要對(duì)孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)有科學(xué)的期望。
這個(gè)期望是科學(xué)的,可是很多家長(zhǎng)把這個(gè)期望寄托在孩子身上,有的甚至把孩子變成了自己的復(fù)制品。這也就是我們所說(shuō)的,過(guò)高的期望會(huì)毀掉孩子。
孩子不是父母的復(fù)制品,沒(méi)有辦法活在自己的世界里。父母應(yīng)該給孩子自由,讓他們自己決定自己的未來(lái)。
我們要給孩子足夠的愛(ài)和尊重,用積極的態(tài)度去支持孩子,在有條件的情況下,和孩子進(jìn)行有效的溝通。
不管是父母還是孩子,都應(yīng)該向孩子表達(dá)自己的愛(ài)和尊重,不要讓這份愛(ài)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石,孩子也需要安全感。
做到這3點(diǎn),不吼不叫,輕松養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,父母要特別注意,不要總是吼叫孩子,不僅會(huì)影響孩子的身心健康,還會(huì)影響孩子的性格養(yǎng)成。
其實(shí)父母要學(xué)會(huì)“低聲教育”,這樣才能養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,讓孩子贏在起跑線(xiàn)上!
1. 別總是吼叫孩子
在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,如果孩子做錯(cuò)事時(shí),父母經(jīng)常吼叫,那么孩子的性格也會(huì)有一定的偏向,認(rèn)為父母的吼叫完全是無(wú)關(guān)緊要的,自己都要做個(gè)“好人”。
所以父母?jìng)儎e總是吼叫孩子,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要讓自己的壞脾氣傷害到孩子,以免讓孩子變得性格更加內(nèi)向。
2. 別讓孩子成為你發(fā)泄情緒的對(duì)象
如果孩子經(jīng)常吼叫,那么他的內(nèi)心也會(huì)逐漸的暴躁。他們會(huì)在潛移默化中受到影響,變得敏感、悲觀和愛(ài)哭。如果你經(jīng)常吼叫,那么他們的內(nèi)心也會(huì)慢慢變得敏感和自卑。
所以在吼叫孩子之后,如果我們?cè)儆?xùn)斥孩子的話(huà),那么孩子內(nèi)心的負(fù)面情緒就會(huì)被膨脹,變得越來(lái)越嚴(yán)重。最終會(huì)讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì),也變得越來(lái)越不愿意和父母親近。
3. 不能夠尊重孩子的感受
當(dāng)孩子因?yàn)橐患虑榈呢?fù)面情緒而心情低落的時(shí)候,他們不愿意敞開(kāi)心扉去傾訴的時(shí)候,就只能用吼叫的方式去發(fā)泄自己的負(fù)面情緒,這樣孩子們也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中逐漸的變得越來(lái)越不喜歡說(shuō)話(huà),越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
由此可見(jiàn),很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子吼叫是完全不能夠尊重的,這樣的做法是錯(cuò)誤的。
當(dāng)孩子的感受沒(méi)有得到父母的尊重的時(shí)候,他們也會(huì)變得越來(lái)越不喜歡與人溝通交流,而且脾氣暴躁,甚至還有可能會(huì)因此變得叛逆,讓家長(zhǎng)們覺(jué)得他們很不聽(tīng)話(huà),其實(shí)這只是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種很小的過(guò)程,父母的吼叫只會(huì)讓他們變得越來(lái)越叛逆,讓他們變得越來(lái)越不愿意聽(tīng)話(huà)。
1.尊重孩子的意愿
家長(zhǎng)們要尊重孩子們的意愿,他們有自己的想法,并且他們也是有自己的想法和個(gè)性的。
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