孩子厭學覺得學校壓抑,覺得自己很壓抑,卻一點都不快樂。
孩子厭學討厭上學,覺得學校壓抑,卻沒有感受到快樂,這才是厭學的真相。
孩子的情緒,從本質上說,是一種心理防御機制,一種讓身體在生理上和心理上感到厭倦,無法改變的狀態。
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只是,有些人只用自己的方式在反抗。
校園生活的多姿多彩,卻不適合孩子的意志。
我們厭學癥管心營在咨詢中發現,很多家長只是用孩子厭學作為防御或者說籌碼,實則是硬生生的給孩子的學習增加了更多的負擔。
實際上,孩子厭學在向我們釋放的信號是,他在提醒我們,我需要更多的理解和關注,需要更多的理解和支持。
父母的理解和支持對于孩子來說是非常重要的,孩子在父母這里得到了堅實的依靠,遇到問題時,會第一時間想到父母,遇到挫折時,也會想到父母,此時此刻,孩子的內心是非常脆弱的。
如果我們對孩子的控制欲伸向了極端,孩子的厭學就更加嚴重了。
03
孩子厭學,父母怎么辦?
父母首先要意識到,厭學并不僅僅是孩子的問題。
說句實在話,我們在教育孩子的問題上,一直在尋找方法,在找尋方法。
所以,我們需要學習的是:如何在孩子的學習中找到他們的快樂,找到他們的幸福,找到他們的成就感。
而這一切的一切,都要從父母的一言一行中去尋找。
如果說父母本身就是一個學習者,那么孩子就是學習者,父母就是孩子的學習榜樣,他們會繼承到父母的優秀的基因。
還有的,就是孩子厭學,需要父母去調整。
但我們會發現,也有很多父母在悟出了這個道理之后,改變了自己的行為,從而讓孩子愛上學習,愛上學習。
但如果,父母一味地抱怨,或者,打罵孩子,孩子就不會愛上學習。
就像我朋友和她兒子的經歷,孩子不想學習,我們一味地給孩子講大道理。
結果,孩子聽到了,那些厭煩的心理油然而生。
這時,我們就要學會忽視孩子的行為,用平和的心態去看待。
否則,只會用更加嚴厲的方式去管教孩子。
甚至還會將孩子推到我們的對立面,只會讓孩子討厭學習。
所以,我們要注意自己的情緒,用平和的心態去對待孩子。
當然,我們對孩子的好,也要記得尊重,尊重孩子。
4、把孩子當作朋友
孩子和我們是平等的關系,所以當我們說孩子不愿意聽我們說話時,也可以試著和孩子把自己當作朋友,當作孩子的朋友。
我們也可以和孩子交朋友,但要注意自己的言行,不要經常對孩子大吼大叫,讓孩子陷于孤立無援的境地。
孩子有了父母的陪伴,他們才會愿意把自己的情緒和想法告訴我們。
我們在和孩子談孩子的時候,可以把孩子當做朋友,說一些孩子感興趣的話題,或者陪孩子一起游戲,這樣孩子就不會對我們的觀點產生抵觸,也不會有太多的話和我們講,而愿意和我們分享他的心里話,當作朋友。
孩子的情感需求能得到父母的滿足,他們就不會對我們的話產生抗拒,反而愿意和我們交流。
2、不要相信“好心”
其實有時候,對于父母來說,孩子的教育問題,也是無能為力的。
但身為父母的我們,應該相信“好心”。畢竟孩子還小,很多時候,父母對孩子的一些行為,會產生一定的懷疑。比如孩子的自我意識比較強,可能會經常跟父母頂嘴。
這個時候,父母千萬不要對孩子產生懷疑,也不要對孩子進行打擊,尤其是不要在孩子出現一些不良行為時,就貼上“叛逆”“不聽話”的標簽。
這樣一來,孩子的一些負面情緒就沒有機會發泄出來了,時間長了,孩子內心就會很抵觸,甚至會產生逆反心理。
但是父母也不能一味地指責孩子,而是應該尊重孩子,對孩子有一些合理的期望。
孩子本身處于青春期,思想上面也是比較叛逆的,在很多事情上面,他們會有自己的想法,也會有自己的固執,這個時候,如果父母沒有正確地看待和理解孩子的想法,而是一味地批評指責,只會讓孩子的內心受到傷害,嚴重的還會使孩子產生逆反心理,對父母的要求越來越高。
正確的做法是和孩子進行溝通,站在孩子的角度去思考問題,發現孩子這么做的原因,與孩子一起制定合理的解決方法,與孩子一起商量解決問題的方法。這樣,孩子也更容易接受父母的建議。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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