孩子厭學(xué)情況嚴(yán)重怎么辦?
有厭學(xué)情緒,不想上學(xué),寫作業(yè)拖拉、成績差,家長苦不堪言,我怎么這么倒霉,本來聰明伶俐的孩子,最后卻因為厭學(xué)而輟學(xué),我真是坐不住了,老公說我該怎么辦?
我現(xiàn)在開始重新思考這個問題,我女兒上三年級,已經(jīng)有一年的時間在讀《三十六計》了,她以前一直愛學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)成績一直不錯,性格也是乖巧懂事,然而就在最近的一次月考,孩子的成績又下降了不少,這時我才意識到,原來孩子已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)心理。
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經(jīng)過了解,
家明的父母都是知識分子,性格也比較強勢,喜歡掌控孩子的一切,對于孩子的衣食住行、日常行為都有嚴(yán)格的要求。所以,在孩子剛上一年級的時候,因為無法適應(yīng)這種嚴(yán)格要求,孩子經(jīng)常會產(chǎn)生挫敗感,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。
而到了四年級,孩子對于父母的要求越來越不認(rèn)同,甚至開始討厭學(xué)習(xí),覺得父母管得太多太嚴(yán)。孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)也越來越糟糕,經(jīng)常被老師、家長批評。孩子由于學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常受到老師的批評,孩子就會有一種“我是失敗者”的感覺,越來越不喜歡學(xué)習(xí)。
俗話說:“興趣是最好的老師”。對于每個孩子來說,如果能夠在學(xué)習(xí)中找到自己的樂趣,自然也就不容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
四、學(xué)習(xí)方法不對
在大多數(shù)人的觀念中,學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情,很多孩子都不明白學(xué)習(xí)到底是為了什么。有些家長認(rèn)為是為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),有些家長認(rèn)為是為了讓孩子的身體健康,更加的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。但其實這只是看起來的一句話,真正的學(xué)習(xí)其實是首先是在于孩子對學(xué)習(xí)有沒有興趣,是否有意義。
有些孩子只是為了得到老師和家長的表揚,對于考試沒有太多的意義。而有些孩子只是為了完成家長設(shè)立的任務(wù)而學(xué)習(xí)。這個時候就需要家長幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
五、家長該如何利用椰殼效應(yīng)教會孩子熱愛學(xué)習(xí)?
1、利用孩子的天性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
有很多的孩子之所以不愿意學(xué)習(xí),就是因為對學(xué)習(xí)沒有什么興趣。
有的孩子只是為了應(yīng)付父母的壓力,或者是為了獲得更多的關(guān)注。有的孩子在生活中不愿意學(xué)習(xí),是因為他們覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情。而這種情況下,如果父母只是一味地催促孩子去學(xué)習(xí),那么孩子的學(xué)習(xí)興趣只會越來越淡。
2、多給孩子一些時間,讓孩子體會生活的美好
就算是孩子只是想玩游戲,父母也要做的不是阻止孩子,而是要讓孩子體會生活的美好。
很多孩子之所以討厭上學(xué),就是因為他們覺得上學(xué)是一件很煩的事情,不愿意去上學(xué)。如果家長一味地催促孩子,孩子可能就會越發(fā)反感上學(xué),而且,這樣會讓孩子更加厭惡上學(xué)。因此,家長要讓孩子在生活中體驗生活,這樣才會讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
3、多帶孩子出去走走,接觸社會
如果孩子是從小喜歡在家里玩耍,那么家長不妨多帶孩子出去走走,讓孩子認(rèn)識到外面的世界很有趣,這樣孩子在玩的過程中也會認(rèn)識到外面的世界很有趣,也會慢慢的喜歡上學(xué)習(xí)。
家長要明白陪孩子寫作業(yè)的目的,除了讓孩子更加深刻的明白學(xué)習(xí)是為了取得更好的成績,還有很多的好處,要知道讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動學(xué)習(xí)其實并不是一件難事,只要你有心,就不會感到難了。
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