高中孩子厭學(xué)確定雅芳,學(xué)校老師不信任家長(zhǎng),家長(zhǎng)害怕學(xué)校老師反悔,想通過(guò)休學(xué)或者轉(zhuǎn)學(xué)讓雅芳上學(xué),最終休學(xué),2020年秋季開(kāi)學(xué)在學(xué)校附近一家餐廳做服務(wù)員。
來(lái)一起聊一聊孩子厭學(xué)的原因
孩子厭學(xué)是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題,例如:孩子小學(xué)和初中都很優(yōu)秀,升入高中后學(xué)習(xí)壓力大,家長(zhǎng)認(rèn)為孩子厭學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)是最好的選擇,可結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)孩子在適應(yīng)新環(huán)境過(guò)程中,受到挫折,或者和家長(zhǎng)的關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題,無(wú)法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
另一個(gè)原因是受環(huán)境的影響,特別是受周圍環(huán)境的影響。
例如:孩子的同學(xué)、同伴、學(xué)校的環(huán)境等,包括學(xué)習(xí)環(huán)境的改變也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,孩子會(huì)因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境而不想學(xué)習(xí)。
二、面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該用什么方法來(lái)幫助孩子?
對(duì)于孩子不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)該用什么方法來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)?
首先,家長(zhǎng)應(yīng)該明確孩子厭學(xué)的原因
厭學(xué)不是一種消極的行為,而是一種消極的心理暗示。當(dāng)孩子說(shuō)自己不想學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該以鼓勵(lì)的態(tài)度去面對(duì)孩子,讓孩子明白學(xué)習(xí)的好處,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
其次,和孩子一起分析問(wèn)題
當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)要和孩子一起分析是什么原因?qū)е铝撕⒆拥膮拰W(xué),千萬(wàn)不要把所有的原因歸結(jié)為孩子,把所有的責(zé)任都推給孩子,家長(zhǎng)不要給孩子太多壓力。
要知道,在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多問(wèn)題,孩子需要時(shí)間去消化吸收,而家長(zhǎng)卻把所有的責(zé)任都推給孩子,讓孩子每天都在承受著心理壓力,那么孩子會(huì)變得越來(lái)越厭學(xué)。
所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起分析原因,慢慢引導(dǎo)孩子,讓孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)的興趣。
最后,家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候,應(yīng)該注意調(diào)整自己的心態(tài)
,在跟孩子溝通的時(shí)候,盡量用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)是愛(ài)自己的,這樣才能夠給孩子提供更好的狀態(tài)。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/61304.html
