怎樣幫助厭學(xué)的孩子樂學(xué)呢?有不少家長在朋友圈討論過,厭學(xué)的孩子簡直難以管理,我們的家長都希望能找到一種適合自己孩子的方法,不過,厭學(xué)并不是個例。
孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
01.
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注意力不集中
一到做作業(yè)時,常常是一邊玩游戲一邊寫,要么就是一會要喝水,一會兒要上廁所,一會兒要上廁所,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),上課的時候不是發(fā)呆就是走神,甚至有時候還會躲在被子里看小說,和同學(xué)聊天的時候也是心不在焉,老師布置的作業(yè)隨便應(yīng)付,甚至不交作業(yè),上課也不好好聽講。
02.
懶散
不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè),有時候應(yīng)付了事,有時候偷懶,學(xué)習(xí)成績下滑嚴(yán)重,考試時成績可能會起伏較大,這個時候家長一定要重視,孩子的學(xué)習(xí)成績下滑是有多種因素綜合因素綜合影響的,要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績,要從孩子自身找原因,只有對癥下藥,才能從根本上解決問題,而不是一味靠家長的說教,孩子才會有所改變。
03
孩子沒有目標(biāo),沒有學(xué)習(xí)動力,這4個跡象表明孩子開始沒有目標(biāo)
在高中階段,每個人的學(xué)習(xí)潛能都是不同的,這與他的學(xué)習(xí)能力有很大的關(guān)系。有的孩子很努力,可他總是學(xué)不會,這讓父母感到很困惑,不知道該如何是好。其實,在高中階段,孩子的學(xué)習(xí)力是非常重要的,因為高中課程的難度比較大,學(xué)生學(xué)習(xí)力是非常強(qiáng)的,如果想要一直努力學(xué)習(xí),那么不僅需要學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度還需要學(xué)生對學(xué)習(xí)的主動性。
首先,高中生需要對學(xué)習(xí)有一個清楚的認(rèn)知,對于他們將來想要成為一個什么樣的人,有一個清晰的認(rèn)識。高中生需要知道自己想要成為一個什么樣的人,并且學(xué)會聽從內(nèi)心的聲音。當(dāng)遇到困難和問題時,自己能夠做好自己的思想工作,相信自己也能夠把問題解決好,這也是學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)的一種表現(xiàn)。
其次,高中生需要完成自己的思想工作。對于很多學(xué)生而言,他們在學(xué)習(xí)上已經(jīng)耗盡了一切,回到家之后也是機(jī)械地做著作業(yè),當(dāng)然也有一些孩子的思想工作還是需要完成的,這個時候的他們需要對學(xué)習(xí)有一個較為主動的認(rèn)識。所以要讓高中生學(xué)習(xí)力,最好是以聽的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)力。
在這個階段,家長需要做好引導(dǎo),把自己引導(dǎo)的方向,告訴孩子只要好好學(xué)習(xí)就行了,那么這個時候孩子就能夠好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí),那么他就沒有辦法有機(jī)會去接觸更多的知識,進(jìn)入更多的知識領(lǐng)域。
第三,家長需要做到學(xué)會如何去跟孩子交流。
有的家長可能在忙于工作,沒有時間與孩子交流。這時候孩子有什么事情也不愿意告訴家長。當(dāng)孩子成績不好的時候,家長也會忍不住去指責(zé)孩子。那么家長可以把自己在工作中遇到的委屈,情緒上的挫折與委屈,與孩子一起去交流。這樣孩子的情緒會得到釋放,成績也會慢慢地回轉(zhuǎn)。
父母要把自己的角色跟孩子擺在第一位,做到正確的位置上去引領(lǐng)孩子。
這才是對孩子的負(fù)責(zé)。
第四,要有足夠的耐心陪伴孩子,糾正孩子的錯誤。
許多家長面對孩子的叛逆期,顯得比較簡單暴躁,就像是被點燃的炸藥桶,如果父母沒有及時的對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),就會出現(xiàn)孩子很大的錯誤。
所以,孩子叛逆的時候,家長要冷靜,不要恐慌,這個時候不要忙著指責(zé)孩子,更不要和孩子硬碰硬。父母要做的就是,從各個方面給孩子樹立良好的榜樣,這樣才能避免孩子對父母的逆反心理,不會將自己的叛逆期舉動,轉(zhuǎn)為對父母的叛逆期。
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