濟(jì)南厭學(xué)孩子教育學(xué)校于2020年11月5日正式開(kāi)課,至今已有180天。而將近30天,只有8名來(lái)自濟(jì)南,同時(shí)有50名來(lái)自全國(guó)各地的家長(zhǎng)參與,他們一起參與孩子的教育。他們共同的經(jīng)歷,一起見(jiàn)證孩子們從小小年紀(jì)成長(zhǎng)到成年,艱辛體驗(yàn),和孩子共同成長(zhǎng)。
南陽(yáng)沐沐一名14歲的孩子,為了明年的暑假,民警帶著他從河北飛往濟(jì)南,途經(jīng)濟(jì)南、濟(jì)南等多個(gè)國(guó)家,最終找到這所地點(diǎn),和家人團(tuán)聚。
在濟(jì)南,一家子上初中的女兒開(kāi)學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)校要上網(wǎng)課,家里沒(méi)人監(jiān)督,孩子放學(xué)后,父母都讓爺爺奶奶把孩子接回家,自己就會(huì)和奶奶在家里一起睡。每天早上6:00后,孩子都要起來(lái),雖然被子也不疊,但是會(huì)被蓋好,并且被子的后背和腳背都是被“收拾”干凈的。
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爺爺奶奶還有個(gè)大孫子,一家人,從一年級(jí)到六年級(jí),幾乎沒(méi)有斷過(guò)。因?yàn)榧依餂](méi)有太多的電子產(chǎn)品,孩子放學(xué)后的時(shí)間也是由老人去輔導(dǎo)。爺爺奶奶還經(jīng)常向我們抱怨:“我女兒成績(jī)也不理想,每次放學(xué)后她總是去小飯桌上發(fā)呆,看似在寫作業(yè),實(shí)際上卻無(wú)精打采。”為了督促孩子寫作業(yè),奶奶還給孩子報(bào)了一個(gè)班,用學(xué)習(xí)用外的時(shí)間來(lái)提高成績(jī)。
最后孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,父親也多次報(bào)警找老師,鬧得沸沸沸揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)。
我們常常說(shuō):“好孩子都是教出來(lái)的,教好孩子是學(xué)校老師的責(zé)任。”
但其實(shí),這都是他們不知道如何培養(yǎng)孩子的方式,沒(méi)有人教,只有家長(zhǎng)做。
小李的女兒,最近就喜歡上了一個(gè)男生,而且這個(gè)男生的成績(jī)也很高,但是在班級(jí)里就顯得有點(diǎn)捉摸不透。
比如,有一次考試前,小李一直都在問(wèn)女兒的考試成績(jī),結(jié)果女兒的成績(jī)很不理想。
所以小李就破口大罵:“你這么成績(jī),我都替你丟人了!”
沒(méi)想到小李的女兒被罵懵了,趕緊躲開(kāi)了,也不知道是怎么回事。
而且小李的女兒說(shuō),她知道男生不是一個(gè)好學(xué)生,可是喜歡的男生也不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
在聽(tīng)到女兒被罵后,她竟然連忙安慰女兒,并且馬上給女兒換了一個(gè)男朋友。
第二天,小李看到女兒的成績(jī)單后,就給了女兒一頓臭罵。
小李很生氣,她覺(jué)得女兒是早戀了,沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候,女兒和自己的關(guān)系變好了些,沒(méi)有發(fā)生沖突。
而自己也意識(shí)到自己做錯(cuò)了,她慚愧得不得了。
但是在這個(gè)時(shí)候,女兒的一句話卻給了她不小的啟發(fā)。
那天晚上,她一如既往地在家里,把書包放好,然后背上書包來(lái)到自己的房間,問(wèn)了一句:
“今天發(fā)生什么事了嗎?”
“媽媽,我和托馬斯在一起。”
女兒開(kāi)心地說(shuō):“我和托馬斯在一起,他們是好朋友,我喜歡他,我也喜歡他。”
她還告訴我,和她一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,她也會(huì)認(rèn)真地坐下來(lái),認(rèn)真地學(xué)習(xí),當(dāng)她能在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不再顧及 她的朋友。
朋友把女兒的優(yōu)點(diǎn)都夸了,女兒的自尊心也提高了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越努力。
所以,她用實(shí)際行動(dòng),告訴了孩子:
“只有你好好學(xué)習(xí),才能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,同學(xué)才會(huì)喜歡你,老師才會(huì)喜歡你,同學(xué)才會(huì)喜歡你,你一定要好好學(xué)習(xí)。”
在家里,她把女兒的學(xué)習(xí)計(jì)劃都交給了爸爸,她也很少看電視。
女兒很自律,所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
尹建莉老師的家庭教育中,把孩子的時(shí)間也安排得很滿,讓她的時(shí)間多姿多彩,讓她能找到自己的興趣愛(ài)好,有自己喜歡做的事,做事的勁頭也很足。
當(dāng)父母的情緒平和,那么孩子就會(huì)覺(jué)得,只有通過(guò)自己努力,從爸媽這里獲得成就感,才能找到自我價(jià)值感。
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