武漢孩子厭學怎么辦?
湖北日報記者向武漢市江夏區東、沈從梅3中學校長劉麗君作了梳理。
孩子厭學怎么辦?
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孩子厭學是現在的學生普遍存在的問題。幾乎每個家長都有“望子成龍,望女成鳳”的想法,可是有些孩子明明很努力了,成績卻停滯不前,這是為什么?孩子厭學的原因是多方面的。
1、 父母對孩子學習要求過高,孩子從小學到中學的成長過程,他們學習壓力非常大,如果沒有人給他們施加壓力,他們就會懈怠,從而厭學。有些孩子上初中了,甚至高中了,還有的孩子小學就開始厭學,不想去學校,老師對孩子也有很大的壓力,孩子覺得學習很痛苦,而家長也沒有意識到,所以家長就認為孩子不想去學校。
2、 孩子在學校受到了很多的批評,他們就會覺得自己在學校里是有“問題”的,于是他們就會逃避學校。所以家長應該多多關注孩子,多和孩子溝通,了解孩子的內心世界,了解孩子為什么會產生這種想法。要知道孩子不想上學,因為孩子上課在課堂上面,其實他們也是在跟同學講話,也不想聽課,因為這樣的孩子經常會受到批評,所以會產生一種“不想學”的想法。
其實在孩子產生這樣想法之后,家長可以在平時多和孩子交流,了解孩子為什么會出現這種想法,這樣就能夠在后面的學習過程中避免這種情況。這樣就能夠快速的提升孩子的成績,同時也能夠讓孩子在學習的過程當中獲得一定的成就感,從而就可以提升他們的自信心。
二、孩子不想學,家長的鼓勵還能夠激發他們對學習的興趣
當孩子出現厭學的想法時,家長一定要幫助孩子找到更加積極的一面,而不是簡單粗暴的將孩子的缺點和事情都歸結為孩子,這樣只會讓他們變得越來越沒有自信心,從而產生了厭學的情緒。
三、孩子學習的興趣愛好是影響孩子學習成績的重要因素
孩子的興趣愛好多半和他的學習成績有關,對于一個學習成績不好的孩子,除了學習之外,最重要的事情就是興趣愛好能夠影響孩子學習的興趣,孩子的興趣愛好能夠幫助孩子不斷的提高學習成績,更重要的是讓他們能夠在學習上獲得成就感和自信心,因此有了對學習的興趣愛好,孩子的學習成績也就自然而然的得到了提高了。
四、 家長應該如何正確的幫助孩子取得成功?
首先,不要讓孩子養成貪玩的習慣。
現在的社會壓力大,我們的家長對于孩子的期望都很高,在學習方面,要求孩子做到最好,處處都給孩子做最好的安排,但是很多父母把這種做法潛移默化的變成了一種愛的行為,那么我們的孩子也許就是一個完美主義者或者是一個拖累主義者。這種“追求完美”的習慣最終也會變成他的一生的遺憾。所以作為家長,在孩子的學習上,我們要幫助孩子克服懶惰的壞習慣,引導孩子用學習方法,學會時間管理,讓孩子有計劃性的完成學習任務。
一、家長對孩子的教育不可以包辦代替。
這是很容易的,因為我們的家長在教育孩子的時候,習慣性的包辦代替,孩子不懂得分配時間,學習的時候,一味的要求孩子快一點,不能自己合理的安排時間,甚至是命令孩子要怎樣怎樣就怎樣,給孩子報各種各樣的補習班,每天都會安排很多學習任務,這會讓孩子覺得學習不是自己的事情。
當一個孩子不想學習的時候,父母能不能靜下心來陪伴在孩子身邊,讓孩子感受到父母的關心,陪在孩子身邊,孩子在心里就會感覺到父母的愛,也就不會再想要叛逆了。
二、父母與孩子要平等。
父母要以平等的態度去對待孩子,不能把孩子當成自己的私有財產,要讓孩子感受到父母的愛,讓孩子有歸屬感,這樣孩子就不會對父母產生逆反心理,愿意和父母分享一天的狀況,不愿意讓父母過問。
作為家長,我們要明白孩子的這些想法是正確的,如果孩子的想法與我們的想法產生分歧,千萬不要一味的否定孩子,只有尊重孩子才能真正了解他, 這時候,我們就可以跟孩子分享自己的感受,這樣孩子才會對我們有更多的信任,才能更愿意和父母交流。
三、不要在孩子面前表現出對父母的不在意。
孩子在長大之后,往往有自己的想法和意識,父母越是希望孩子能夠聽自己的話,越是不要把自己的想法強加在孩子身上,并且給予孩子更多的選擇,孩子感覺不到自己是被尊重的,自然也就不會跟父母交流了。
四、讓孩子懂得情緒管理。
作為父母,我們應該明白孩子在長大之后所展現出來的一些行為是很正常的,只要在孩子的成長過程中,學會適當地控制自己的情緒,不要讓情緒影響到孩子的成長。
在面對孩子情緒的時候,我們可以讓孩子去學會控制自己的情緒,不要讓情緒影響到自己的學習。對于孩子來說,在學習上,他們也許能夠體會到更多的壓力,但是在面對父母的時候,他們是不愿意接受的,所以我們可以幫助孩子找到情緒管理的方法,可以讓孩子更好的掌控自己的情緒。
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