厭學(xué)孩子心理治療方法:
1、建立親子關(guān)系:
首先,因為父母對于孩子的愛,有時候是錯的。但是對于孩子來說,他需要的不是這種愛,而是父母無條件的愛。父母如果能做到無條件的愛,同時還有權(quán)威,通常能取得孩子的信任。
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父母如果能夠做到這一點(diǎn),孩子會慢慢建立起信任感。他會不斷的向父母學(xué)習(xí),也會向父母傾訴自己的心里話,孩子才能夠從父母的身上學(xué)習(xí)到很多好的東西。
孩子在出現(xiàn)厭學(xué)的時候,首先是要接受孩子的現(xiàn)狀。家長不應(yīng)該一味地把孩子的表現(xiàn)當(dāng)成是對孩子的攻擊。
當(dāng)孩子感覺不舒服的時候,他要的是父母的一個擁抱,這個擁抱是孩子獲得父母關(guān)注的最好方式。孩子得不到關(guān)注的時候,他就會通過其他方式來獲取。
尋求外界關(guān)注,尋求內(nèi)心力量
青春期孩子心理上的變化,很多時候會讓家長難以招架。有的孩子會表現(xiàn)出來很叛逆,甚至拒絕跟父母交流。他們對父母很不耐煩,跟父母溝通交流的時候經(jīng)常是沉默不語,或者會很不耐煩,甚至?xí)写蛄R父母的行為。
還有的孩子跟家長的溝通是非常的消極的,關(guān)閉了心門,很多孩子把自己鎖在房間里,拒絕跟父母溝通。很多家長在孩子表現(xiàn)出對自己不滿意的時候,還會諷刺孩子,你這不是活該!
孩子在父母面前情緒崩潰的時候會出現(xiàn)一些行為,有些孩子甚至?xí)Ω改竸邮帧Ｒ驗樗麄冇X得自己已經(jīng)長大了,自己有了獨(dú)立的思想,不想再受到父母的控制。他們好像變成了一個對自己沒有約束力的提線木偶。
青春期孩子的變化,給父母的第一印象就是,孩子越來越不聽話了,越來越叛逆了。
青春期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時卻是一種反常的心理。
青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn):
1.內(nèi)心有自己的想法,表現(xiàn)得很乖巧,很聽話。
2.學(xué)習(xí)上比較用功,但是心思不在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常走神。
3.課余時間喜歡和朋友一起玩耍,也很少和家長溝通。
4.沉迷于手機(jī)、電腦游戲,甚至通宵達(dá)旦。
5.成績大幅度下滑,有很強(qiáng)的的逆反心理,聽不進(jìn)家長和老師的話。
如果你的孩子有以上情況,說明你的孩子進(jìn)入了叛逆期。
一、叛逆期特征
處在叛逆期的孩子,具有較強(qiáng)的自我意識和獨(dú)立意識,會變得固執(zhí)又脾氣暴躁。
二、與孩子溝通困難,不理解孩子的心理。
處在叛逆期的孩子,具有較強(qiáng)的自我意識和獨(dú)立意識,會變得固執(zhí)又脾氣暴躁。
三、叛逆期特征
處在叛逆期的孩子,具有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識,會變得固執(zhí)又脾氣暴躁。
四、青春期叛逆特征
如果家長過分的強(qiáng)調(diào)“孩子叛逆”,往往會將孩子推到對立面,不能正確看待孩子的叛逆,家長會覺得孩子“不聽話”,甚至?xí)谩昂⒆娱L不大”來形容孩子。
如果家長對此有充分的了解,那么就會懂得孩子的心理變化,真正地理解孩子,幫助孩子。
那么,如何才能幫助孩子平穩(wěn)度過青春期呢?
青春期家長要做到4個“不要”
1.千萬不要跟孩子較勁
青春期的孩子正處于生理和心理的發(fā)育階段,他們的身體會發(fā)生巨大的變化,尤其是第二性征的出現(xiàn),會對他們的心理健康產(chǎn)生巨大的影響。
他們正處于叛逆期,渴望得到外界的認(rèn)可和尊重,對家長特別是父親,我們要多一些認(rèn)可,減少一些命令和獨(dú)斷專行的行為。
同時,學(xué)會和孩子做朋友,多一些鼓勵和肯定,少一些嘮叨和批評。
2.學(xué)會尊重孩子
青春期的孩子最大的愿望就是希望得到父母的認(rèn)同和尊重,家長要改變教育模式,做出改變。
對于孩子不想上學(xué)的情況,家長要有足夠的耐心,經(jīng)常和孩子進(jìn)行平等溝通。
要知道,叛逆期的孩子最在乎家長的態(tài)度,家長如果和孩子硬碰硬,只會增加孩子的逆反心理,讓孩子更加不愿意與家長溝通。
家長要掌握與孩子平等的交流方式,耐心傾聽孩子的想法,先換位思考,不要以自己的角度來評判孩子,要了解孩子為什么會有這樣的想法,從孩子的角度出發(fā),了解孩子的內(nèi)心想法,從孩子的角度去思考問題,也許你會發(fā)現(xiàn)孩子更容易溝通。
學(xué)會傾聽,與孩子建立和諧的親子關(guān)系
馬歇爾·盧森堡博士說,世上非暴力溝通的前提是,人們希望達(dá)到的是和諧,而不是要求。
親子溝通是一種雙向交流,家長要學(xué)會傾聽,允許孩子有自己的想法。
同時,家長也要學(xué)會傾聽,可以和孩子一起做他喜歡做的事情,甚至可以和孩子一起玩游戲。
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