建立手機界限一個重要部分是運動，以為你青少年是人一生中身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期，體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而提高自信心和價…

有些爸爸媽媽會擔(dān)心，如果總是給孩子玩電子產(chǎn)品，孩子會不會沉迷網(wǎng)絡(luò)，不懂得在生活里跟人交流了？其實，解決這個問題，爸爸媽媽最重要的是幫助孩子建立與現(xiàn)實生活的關(guān)聯(lián)。   南寧…

每當孩子拿起手機，作為孩子家長，就好像如臨大敵，恨不得直接切斷孩子與手機的關(guān)聯(lián)，殊不知，禁止孩子接觸手機，就等于拒絕他去摸索新事物，合理的使用或許比禁止來的更好。   江…

如今我們給不給孩子玩手機，已經(jīng)完全影響不到孩子有沒有手機可玩了。在這件事情上，讓玩不讓玩，只能向孩子宣告我們夠不夠愛他，尊重他，信任他。   福建龍巖的平媽媽反映，孩子初…

很多孩子在小學(xué)三、四年級的時候，基本上就開始對智能手機產(chǎn)生了擁有的渴望。孩子對智能手機的渴望，不是因為通訊交流的需要，而是對外面世界精彩的好奇。   湖南益陽的郭媽媽反映…

大多數(shù)父母都將手機、電腦看成洪水猛獸，生怕給了孩子手機，就毀了孩子一生。手機是很容易讓孩子上癮，但并不是所有教育失當?shù)腻伓伎梢运o手機，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)行為問題，不是手機這個介質(zhì)，而是…

在手機游戲中，沒有父母的埋怨和指責(zé)，反而能得到及時的回應(yīng)和認可，每闖一關(guān)，會有獎勵，失敗一次，會有鼓勵，一路過關(guān)斬將，孩子的成就感得到很大的滿足。   天水市秦城區(qū)羅女士…

每一次的親子溝通，都有游戲橫亙在中間。家長與孩子的互動越來越少，越來越乏味，孩子沒有發(fā)現(xiàn)比游戲更有趣的東西，沉迷游戲也成為了一種必然。   浙江臺州的孟媽媽反映，我家的孩…

在講述孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，切忌夸大，尤其不能對孩子進行人身攻擊，不能給孩子貼標簽，說諸如“你是一個沒有控制力的孩子”“你一點也沒有責(zé)任心，只知道玩”之類的話。如果父母這樣講的話…

“這么玩游戲肯定是不好的，但為什么孩子就不聽我的話呢？”這恐怕代表了很多家長所面臨的問題。事實上，隨著中國游戲市場的逐年火爆，每年推陳出新的各類電子游戲大量地涌入市場，控制力還未發(fā)…

任何一種行為一旦形成習(xí)慣，改變起來就非常困難，因此，從孩子小的時候開始，家長就需要關(guān)注孩子玩手機的問題，引導(dǎo)孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)界限，不能讓孩子從小養(yǎng)成玩手機的習(xí)慣。   福…