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初二孩子因懶情厭學怎么辦(初二的孩子厭學怎么辦)

最近幾天,高考最后一撥熱浪終于席卷而過,當各省錄取分數線都公布后,很多家長開始用艷羨目光審視著那些考出超高分的學霸們。請恕我在這里沒有用“狀元”這個詞,因為每個省才只有兩名,代表不好更大范圍的群體。

為什么人家的孩子能考出那么好的成績?為什么我的孩子現在才上小學、初中或高中,就對學習沒有動力呢?對于這個問題,我想會有很多家長這么問,絕不占少數。在困惑的背后,其實恰是家庭教育缺失的集中表現,這才導致很多家長不知道該如何培養孩子優秀的人格與品質。

下面,我就結合孩子平時學習懶惰現象,重點從責任感培養作為切入點,讓家長看清楚自己,然后再揭開家庭教育的面紗,讓你知道該怎樣培養孩子的責任感,從而讓孩子有積極的生活與學習態度,成為陽光開朗的好孩子。準備好了嗎?那就開始進入正題吧。

一、透視缺少責任感的家長表現,你會發現孩子身上的缺點完美地繼承了父母。

很多家長總是把目光每天盯在孩子身上,嫌孩子懶惰,嫌孩子做事態度消極,甚至還動不動頂嘴。可是你想過沒有,這一切可大都是從你身上學來的喲,只是你從沒有注意過罷了。下面我把缺少責任感家長的行為表現歸納出來,你對比看看,有沒有你的影子吧。

(1)懶得動腦動手學習,只會要求孩子學習。

(2)生活態度消極,孩子成為負面情緒的受害者。

(3)只做衣食父母,對孩子沒有家庭教育的絲毫概念。

(4)溺愛與縱容孩子,甚至還愛虛榮攀比。

(5)不愿意讓孩子吃苦,更見不得孩子吃虧受挫折。

(6)不教孩子獨立生活技能,卻責怪孩子懶惰不堪。

(7)不愿意輔導孩子學習,認為孩子學習的事歸學校老師管。

(8)在家庭生活中,夫妻矛盾不斷,當著孩子爭吵,讓孩子缺乏心理安全感。

(9)不教孩子禮貌待人,與人友好相處的人際交往好習慣。

(10)家長在人際交往中特別自私、冷漠、貪婪、無理、粗暴。

其實,我也僅總結了一部分具有代表性的特點,還有很多我并沒有總結。但是這些現象如果你都注意到,并自覺改正,就能夠給孩子從根本上樹立一個正面父母形象。說到這里,有必要指出一點,家長的懶惰行為如果本著對孩子教育負責的態度還好改正,但是如果觀念和品質出了問題,那是極難改變的。這也恰導致很多孩子從小學一起步開始,就被班上同學遠遠甩在后面,進入初中后有相當一部分孩子厭學,甚至連高中的大門都進不去。除去學業暫且不談,家長至少也得培養做一個身心健康,人格健全的人啊,而想達到這個目標,也需要家長不斷學習和自我完善人格品質。

二、缺少個人責任感的孩子,常怨天尤人,對很多事都持無所謂態度。

1、能自己做的事,基本上都在等著媽媽替自己干。

孩子在幼兒期時,基本生活技能是很弱的,那時媽媽們或家里的老人,就已經習慣于侍候孩子。可是當孩子進入幼兒園,甚至進入小學后,家長還不鼓勵孩子做自己的事,就會讓孩子養成一種錯誤的認知:媽媽侍候我是應該的,因為她每天都會這么做。現在媽媽們應該及時改變觀念了,必須要告訴孩子,這是你的事,必須要你自己做,這是你的責任,是每個好孩子都應該做到的。當你不再替孩子做事時,你會發現有一個新的現象出現了,且看下面。

2、習慣性接受侍候,當你突然不侍候孩子時,便開始挑三揀四故意找茬。

我在做家庭教育案例咨詢的時候,經常會深入一些家庭,常常能看到當家長不再侍候孩子,而讓孩子自己動手做自己的事時,不少孩子就會特別不情愿,并且會責怪媽媽對他(她)不好,說什么不再愛他(她)了。有時看的你想笑,但又笑不出來。因為孩子的認知明顯出了問題,孩子自己在挑三揀四時意識不到自己是錯誤的,因此,還得矯正孩子錯誤的認知。家長朋友們,現在你的認知是否改變了呢?想矯正孩子的錯誤認知,你必須堅守正確的觀念呢。

3、父母不推不動,被管教還頗有怨言,常常頂撞父母,結果導致親子關系矛盾不斷。

凡是每一個學習懶惰不堪的孩子,都有共同的現象,那就是父母不推不動,督促多了,孩子還頗有怨言,動不動竟還頂撞父母。很多時候,家長被懟后,一般都會很生氣,結果就針鋒相對,直接導致親子關系矛盾升級。這種情感沖突大劇每天都在很多家庭里上演,從小學演到初中,從初中演到高中,有些甚至還演不到高中便Over了。不少家長特別不理解孩子,為什么我每天辛辛苦苦付出這么多,竟然能養出這樣的孩子?答案很簡單,你沒有育兒的責任感,你壓根就不知道怎樣正確教育和培養孩子。

4、在學習方面,常喊累和煩,學習態度特別消極,對學習成績持無所謂態度。

如果家長明事理的話,你也別怪孩子總在學習的時候喊累與煩,對孩子來說他(她)的消極學習態度,一方面是從家長身上學來的,而你們從不知曉。另一方面是因為懶惰慣了,除了玩兒幾乎就沒有可以認真堅持做的事。在孩子看來,只要你們不管我,只要不逼著我學習,你們就是最好的爸爸和媽媽,否則,你們就是我最不喜歡的人。恰是孩子這種消極的生活態度,才導致孩子們對學習無所謂,對學業成績更無所謂,因為他們只會和比自己更差的比。

三、培養孩子責任感其實并不難,關鍵要抓好這幾方面。

1、家長要重視自己好習慣好品質的再培養,給孩子做好表率。

一個品學兼優的孩子,需要有學習的好榜樣,而父母則當仁不讓成為首選。如果家長明白這個道理,你就需要認真反思自己了,前面我把缺乏責任感家長十條表現列出來,你還可以再根據自己家庭的實際情況再補充或完善一下。只要你在孩子面前每天充滿樂觀與自信,用積極的生活態度去影響孩子,你會發現孩子慢慢在變化。不用多,半年就可以初見成效。當然,做好榜樣可要管理好你的嘴喲,有時你的嘴會出賣你,因此,必須要少說廢話,少嘮叨,少指責,少造家庭矛盾。

2、教給孩子基本生活技能,交給孩子自己去獨立做事,絕不代替。

現在請聰明的家長們學一學做孩子的生活老師吧,因為教孩子基本生活技能,這是必修課。生活基本技能可以說包羅萬象,你可以分一分類:(1)生活起居類。如起床、穿衣、整理床鋪、洗衣服、打掃房間、買菜、洗菜、炒菜、清洗碗筷等。(2)使用工具類。如用洗衣機、電視、空調、煤氣灶、微波爐、吸塵器、鬧鐘等。(3)管理時間類。睡覺、起床、吃飯、上學、寫作業、閱讀、戶外玩耍等。順著這個思路,你還可以總結很多,只要你圍繞孩子要做的事去觀察,就不難總結出來了。

3、培養孩子積極的生活態度,讓孩子擁有陽光健康的性格。

從現在開始,全家人必須要恪守一個準則:每個人都要樂觀積極面對生活,絕不能遇事不擔責任,而是去無理責怪別人!從家長首先做起,讓孩子來做監督人,如果發現大人誰沒事總埋怨別人,有權要求當事人去面壁反省。但不知道家長是否能從心理接受得了呢?恐怕你的頑固性觀念,老子在家里是老大的思想,很難接受被孩子監督與懲罰這個事實吧?但是如果你真能拉下臉下,還真能讓孩子佩服你,既而信服你。因為你不僅履行了諾言,遵守了家庭規則,還把自己坦誠的一面在孩子面前表現出來。唯有這樣的家長,才能真正讓孩子生活態度積極。

4、引導孩子建立為自己學,激發孩子與同學學習競爭的欲望。

今天上午,有一位家長問我,孩子平時懶散不堪,在學習中更是如此,怎么辦呢?我問家長,孩子喜歡玩兒吧?家長說當然喜歡啊。我說那就好辦了,從游戲中下手。家長不解,我說孩子在游戲中肯定愿意遵守游戲規則,因為這背后的初衷是在游戲競賽中總想贏啊。當你和孩子圍繞游戲規則去比輸贏時,實際上你就已經積累好對比教育的素材了。把游戲中的想贏的競爭欲望,對比引導到學習之中,讓孩子很容易就理解了,并且還能建立起想超越別人的意念。經常這樣去激勵與引導孩子,則容易讓孩子建立起學習的責任感——在超越競爭對手中讓自己學習成績更出色。

5、培養孩子學習思維與學習方法,鼓勵孩子高效學習。

就如教孩子學習基本生活技能的最終目的,就是為了讓孩子走向生活的獨立一樣。在學習方面也完全類似,家長還必須要下點功夫學習一下,怎樣培養孩子學習思維,以及各學科的學習方法。否則,孩子缺少學習的基本技能,同樣也不可能輕松學習,更不可能獲得好成績。我在頭條當中,以前沒少寫過這方面的文章,如果你感興趣,又愛學習,不妨找來認真學習一下。請家長們必須要注意,培養孩子學習思維與學習方法,必須要放在平時,孩子寫作業之外時間進行。否則,你在孩子寫作業時去培養,會對孩子學習專注力造成干擾與破壞,甚至還會惹得孩子特別心煩。

結束語:對孩子進行責任感培養,說起來很抽象,但是通過上面的分析,相信你能把抽象化為直觀的理解。在絕大多數時候,家長必須要具備良好的責任感,不管是育兒的責任感,還是家庭責任感,都必須要充分體現出來。因為你所有的舉動都展示在孩子面前,如果你是語言上的巨人,行動上的侏儒,孩子肯定也會學著對付你。如果要真是那樣的話,你就別指望孩子擁有責任感,只能是逃避責任的懶蟲。

原創文章,作者:晴天,如若轉載,請注明出處:http://www.69xo69.com/22484.html

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