叛逆的小孩子父母如何應對?
陜西某小學畢業班的家長向我求助。
今天是他們初中三年級孩子初中三年級的開學典禮,孩子作為班上唯一一個特別優秀的學生代表上臺發言。
今天為家長們帶來了一段自己作為家長親身經歷的演講:
01 為什么要教孩子當班干部?
初中,是孩子們適應社會的一個階段,需要從“過渡到一個新的適應過程”。
在新的學期里,孩子們需要從“小大人”的角色,過渡到“小大人”的角色,在學校的生活中,讓孩子們在角色的轉換中去理解、體會這個階段“自己”的概念。
可以和孩子們說說說自己是怎么適應環境的,是怎么想起來的,也可以跟孩子分享自己的感受,讓孩子們參與到這個階段的過程中來。
02 如何教孩子成為“小大人”
為什么要教孩子當班干部,主要有這幾個原因:
1、父母不重視孩子的競選責任
很多父母認為,當班干部就是鍛煉孩子當班干部的能力,父母平時在家里就會給孩子們灌輸一些關于學習的道理,孩子們有機會去經歷一些學習的過程中,就會更有利于孩子在以后的成長過程中也會有較高的自主力。
所以,父母一定要讓孩子從小們學會承擔起當班干部的責任感,當班干部的時候,父母要讓孩子明白,當班干部是為了對同學們負責,當然也是為了社會服務。
只有當孩子把自己當成一個小大人,并且在這個社會中,才會有更多的幫助他人的責任感,當父母的,也需要為孩子這個社會責任感做出點亮亮點的事情。
第三,父母不要認為讓孩子當班干部是一件非常”丟人”的事情。
其實,在家長的眼里,孩子的主要任務是學習,而當班干部就意味著”應該有更多的時間去完成那些更多的事情”。當班干部就意味著,在工作上的分配、學習上的及時性、個人的理解能力、個人的榮譽等等。當班干部可以幫助孩子更好的了解更多方面的情況,讓孩子在群體中,受到積極的影響。
既然當班干部對孩子來說,是一件很有意義的事情,那我們又該如何去教育孩子們呢?
1. 以身作則
如果家長們能夠以身作則,那么孩子們在班級中也就不會出現”不受歡迎”的情況,從而有更多的時間去完成自己的事情。這樣的約束行為在一定程度上也能夠讓孩子更好的適應環境,學習的狀態也會更加的積極。
2. 鍛煉孩子的能力
當孩子在學習的過程中,遇到了瓶頸期,那么在做題的時候,孩子也就難免會出現各種”不會做”的情況。但是,如果家長們不能夠有效的去引導孩子進行鼓勵,那么,孩子的這些”不會”的情況就會不斷的強化這種現象。
所以,在平時的時候,家長們就應該讓孩子去鍛煉,這樣才能夠讓孩子在”會做”的過程中,不受外界的干擾,不斷的去嘗試自己做的事情。
3. 給孩子自由
很多家長覺得孩子年紀還小,自己就應該讓他們多做一些事情。其實這也是錯的,正是因為,孩子在這個階段是非常的缺乏自信的,所以說,家長們就應該給孩子自由,讓孩子去獨立。同時也要給孩子鍛煉的機會,這樣孩子才能夠有獨立的意識,從而在以后的人生中,才能夠達到自己想要的目的地。
家長們應該怎么做呢?
1. 控制自己的情緒
家長們應該控制好自己的情緒,在孩子的面前應該以平和的心態去面對,因為這樣孩子才會真正的變得更加的優秀,才能更加的成為一個合格的家長。在孩子成長的過程中,家長們也應該去控制自己的情緒,畢竟成年人都有脾氣暴躁的時候,更何況是孩子呢?
2. 尊重孩子的想法
作為家長,要尊重孩子的想法,如果孩子的想法和家長的不一樣的話,家長們也不要因為自己的一時沖動而對孩子進行打罵,這只會讓孩子的心理受到很大的傷害,這樣的話,孩子們才會變得更加的叛逆,畢竟在這個時候孩子們的性格和家長們的想法都還存在一定的差異,所以說教育孩子應該以尊重孩子的想法為主,畢竟在這個年紀的時候,也是需要父母的引導的,如果家長們不能尊重孩子的想法的話,那么這種教育方式無疑也是存在一定的弊端的,所以說,家長們都要給孩子樹立一個正確的想法,不要讓孩子成為一個只會讀書的書呆子。
家長們在教育孩子的時候要注意這幾點
1.多給孩子做一些正面的榜樣
孩子的年紀的時候,對于外界的事物有一定的認知是非常正常的,如果家長們沒有給孩子樹立一個正確的觀念,那么孩子們自然也會覺得非常的迷茫,
所以家長們在教育孩子的時候,們也應該多給孩子做一些正面的榜樣,如果父母們總是沉浸在自己的世界當中,那么孩子們也就會覺得自己是沒有存在的意義的。所以說,讓孩子變得更加的努力的話,這樣的話,那么孩子們也會慢慢變得更加的努力。
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