郴州厭學(xué)孩子特訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)偏高 收費(fèi)一般 不低 一學(xué)期招收90個(gè)學(xué)生
9月9日,郴州畈街中學(xué)給全校帶來(lái)一年中學(xué)校意外事故的警示,學(xué)校從清明節(jié)之后開(kāi)始實(shí)施勸返工作。對(duì)于 9月11日秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)的干部來(lái)說(shuō),學(xué)生到校后的10個(gè)小時(shí),還要再承受學(xué)生的折磨,要想從根本上解決學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題,學(xué)校就必須拿出百分百的心思,讓家長(zhǎng)不用再擔(dān)心學(xué)生的人身安全問(wèn)題。
找準(zhǔn) 安置地點(diǎn)
接到學(xué)校通知后,學(xué)生們立即投入到緊張有序的校務(wù)工作中,認(rèn)真規(guī)范校服、穿好校服、收拾好書(shū)包,有序地準(zhǔn)備返校的學(xué)生,全部完成。學(xué)校初步的網(wǎng)課教學(xué)管理,已經(jīng)將學(xué)生的作息時(shí)間逐漸從每天的6:30—6:00,逐步調(diào)整到每天的8:00—9:30。如果再加上寄宿學(xué)校的作息時(shí)間,學(xué)生的接受能力弱,會(huì)在假期期間產(chǎn)生不適感,待在學(xué)校過(guò)慣了,到了假期最后就更加放縱。
應(yīng)該如何讓學(xué)生做好返校的準(zhǔn)備?
一、在正常的上學(xué)時(shí)把一切準(zhǔn)備工作做好,如吃飯、穿衣、洗漱、看書(shū)、做事、睡前等。
二、在返校的第一周,是盡量讓學(xué)生按照學(xué)校的作息時(shí)間去準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生提前一天學(xué)習(xí),會(huì)更容易適應(yīng),能避免產(chǎn)生情緒波動(dòng)。在這方面,學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,在學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度的長(zhǎng)度上,按照時(shí)間順序,制定出一個(gè)整體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,又能讓他在開(kāi)學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間。
三、教師做好開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作。
教師做好開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作,包括備課工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)復(fù)盤總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)消化掉知識(shí)。教師做好開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作,要合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,以至于教學(xué)方法靈活多樣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、教師做好開(kāi)學(xué)后學(xué)生的引導(dǎo)。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子調(diào)整作息時(shí)間,逐步減少玩手機(jī)的時(shí)間,規(guī)律作息,保證開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)要做到早睡早起,作息時(shí)間表適應(yīng)開(kāi)學(xué)后學(xué)生的生活,嚴(yán)格要求孩子在開(kāi)學(xué)后盡快恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息規(guī)律。
五、加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察。
家長(zhǎng)要定期與孩子了解開(kāi)學(xué)后學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,對(duì)孩子的行為進(jìn)行觀察記錄,對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的報(bào)告,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行詢問(wèn),引導(dǎo)孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。同時(shí)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)幫助孩子解決。
五、減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間。
家長(zhǎng)應(yīng)減少在孩子面前看手機(jī)的次數(shù),多陪伴孩子,增加親子交流,避免孩子對(duì)電子產(chǎn)品上癮。
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選文:
家長(zhǎng)如何避免孩子過(guò)度沉迷手機(jī)?
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