大班孩子厭學教案
西安社科院數據顯示:今年寒假(5月10日),半數家庭有因為孩子厭學的情況發生,其中小學生、初中生和高中生厭學情緒的比例分別為8.3%、27.2%、54.3%。有調查顯示,學生厭學情緒的比例有相應的上升趨勢。其中,重度厭學情緒的比例最高可達20%。從這個調查結果來看,厭學情緒已經成為影響學生身心健康和學習成績的重要問題。因此,在寒假期間家長一定要積極引導孩子,進行有益身心的活動,形成積極向上的生活態度,從而消除學生的厭學心理。
案例
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2020年3月28日,重慶市南川東路市一位小學生因為厭學情緒未能及時向父母反饋,結果在走出校門時因為不慎丟失被疾控的媽媽數落一頓,然后在回家路上嚎啕大哭。厭學的學生李女士說,她每次跟孩子談到學習就頭痛欲裂,她說孩子的厭學情緒讓她苦惱不堪,她也知道要控制住孩子的情緒,可是控制不住自己。
這一天,母女倆來到了醫院精神衛生間,李女士看著癥狀,又望望著小女兒,只見李女士語重心長地對小女兒說:“你是個好孩子,如果有一天你不想學習,那么你可以不去學校,只要你想學,只要你不想學習,你媽媽都會支持你。”
“這是你自己的事兒,你要對自己負責”李女士的語氣里是這么說的,也正是如此,李女士給孩子吃了一顆定心丸,孩子有了笑容,眼里流露出了光亮。
第二天早上,小女兒起床上學了,李女士帶著去找了麥當勞,麥當勞,李女士表示自己不會讓孩子住校,可以暫時先和孩子一起放棄他心中的“玩的念頭”,陪著孩子一起去鍛煉吧。
因為晚上的時候孩子學習的時候需要放松,去公園里散散步、散散步、聊聊天,放松一下,李女士就讓女兒先在家休息,讓她慢慢來。到了上午,李女士說,孩子已經在家里休息了,也答應出去玩了。
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