孩子厭學(xué)怎樣和老師溝通?
國(guó)慶假期,我們家長(zhǎng)群有一位媽媽給我分享了她在群里訴苦的話:孩子今年11歲,四年級(jí),在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槌煽?jī)經(jīng)常墊底,老師家長(zhǎng)也沒辦法再多管她了。但我們家因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,到最后都被勸退了。后來,這位媽媽給我打電話,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不佳,問我有沒有什么好辦法幫助孩子學(xué)習(xí)。
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因?yàn)檫@位媽媽一直在努力學(xué)習(xí),所以我對(duì)這位媽媽提出了三個(gè)方面的建議。
第一個(gè)方面:
告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。
作為家長(zhǎng)要告訴孩子,學(xué)習(xí)是為了自己學(xué),為了自己學(xué)為學(xué)生學(xué)為學(xué)生學(xué)為今后能學(xué)得更多,學(xué)會(huì)更多。但是,到了高中之后,學(xué)校里的學(xué)習(xí)文化知識(shí)內(nèi)容繁多,思想與思想也需要我們作為獨(dú)立的人來學(xué)習(xí)。所以,我們必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先自己要學(xué)得更多,不懂的地方就要問老師,問同學(xué),問家長(zhǎng)。要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,首先要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,俗話說“有因必有果”,所以我必須要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有的時(shí)候,學(xué)習(xí)是一個(gè)成就一個(gè)學(xué)生的開始,只有經(jīng)歷了這個(gè)階段的學(xué)生,才能最終取得好成績(jī)。
總結(jié)
在高中的學(xué)習(xí)中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到不同的困難,特別是進(jìn)入高中以后,學(xué)生要逐漸地理解和體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,家長(zhǎng)要讓學(xué)生明白,并不是只有取得好成績(jī)才會(huì)有好的未來,學(xué)習(xí)的過程才是最重要的,在學(xué)習(xí)過程中,只有不斷的提升自己,才能逐漸擺脫學(xué)習(xí)中的迷茫,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
今日話題:對(duì)于這位學(xué)生家長(zhǎng),您怎么看待高中階段的教育,歡迎您繼續(xù)關(guān)注我們,如果有更多的建議和觀點(diǎn),歡迎留言。
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