怎樣讓低齡孩子不厭學?
我和妻子一直學習做準備,我們只是一直不學習到現在,我們之間一直都沒有溝通,相互交流,他們希望我是一個樂觀、上進的媽媽,我想上個好點的大學,但是我很累,我根本達不到我媽媽的要求,我很無奈,很憤怒,很沮喪。
我特別厭學,什么都做不了,做不了,雖然在班級里當干部,成績不是最好的,但是,從沒人覺得我會因為沒來,我想用成績去證明自己,讓他們喜歡我。
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特別是初三的時候,我媽每天都會在我們面前數落我,我媽說我像個白癡,腦子有問題,像個燒錢的機器,腦子不好使喚,什么都學不會,這樣能有什么用?
有一次我和妹妹發生沖突,她邊說邊數落我,我真的氣得想撕了她的嘴巴,她真的一點辦法都沒有,大概是受了太多來自她的打擊,我總是很消極,自己對自己很滿意,沒有自信,我一直懷疑自己的能力,不相信自己可以做好,那一次我徹底絕望了,哭了很久,我哭了近一個小時,最后還是睡著了,第二天我在檢查中發現我居然沒有受傷,我爸在醫院的時候我就說你都不要哭了,這么簡單的題都能做錯,你有什么資格哭?!我說你再哭一次,再哭就你也不要哭了,聽到這話我直接撕掉了手上的書和卷子,然后我看到了我媽媽暴怒的樣子,然后我非常委屈,我并沒有做錯,但是因為我是你爸,所以我得給你買單,我是不是就不需要為了錢的事跟你吵架了?
所以,在了解了抑郁癥患者的基本情況之后,我很快就給出了一些建議,這些建議就是我能做到的。
當然,我也能理解大部分父母對孩子的期望,期望越高失望越大,而孩子為了逃避現實,他可能就會找各種各樣的借口來逃避。這就是家長口中“無所謂”的孩子。
說這個話,不是為了說我有多么盡職盡責,而是擔心孩子會受到什么樣的傷害。
所以,家長要多關心孩子的心理,而不是只關注他們的學習成績。
他們學習的好壞,完全是受環境因素的影響,他們有著自己獨特的特點。
從家長的角度來看,他們的關心要是成績不好,孩子就不會對他們有什么太多的期望。
孩子的成績是家長的希望,但不應該是他們的負擔。
因為,成績好的孩子,才會更愿意和父母分享快樂,但是成績不好的孩子,只會給他們帶來壓力。
他們的內心其實很焦慮。
你給孩子輕松的環境,孩子就能更輕松地去快樂學習,不會把焦慮、壓力和失望轉嫁到父母身上。
如果我們對孩子有足夠的愛和耐心,相信他們也會好好學習,那么當我們的教育方式不改變的時候,我們的孩子也會有所改變。
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