高一孩子輟學怎么辦?
首先我想問一下,如果這個孩子是高一的學生,因為覺得自己讀書太辛苦,出現了輟學現象怎么辦?
這個孩子之前的成績在初一初二的時候都是在班里的中上游水平,平時的成績也很不錯。初三下學期因為在家學習時間比較多,我的學業開始出現了很多波動。
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剛開始是最積極的一個,學習成績在班級,班上前五名,孩子還算聽話。
也是第一次月考出現這么大的波動,孩子整體排名還是有一些下滑。這次我感覺到了孩子的很多問題。
初三下學期,感覺他成績下滑比較大,我很著急。雖然他不是很聰明,但是學習上有很大的進步空間。
但是這種情況持續了一個多月,我想要放棄了。
我問孩子以前他為什么不喜歡這個老師,他說是因為他不喜歡這個老師。
因為不喜歡這個老師,所以不喜歡他的課。
也是機緣巧合,我和孩子的爸爸認識到了孩子對老師的態度不認真,成績不理想。
于是我們更加尊重孩子,結果沒想到孩子成績很快就提高了。
所以,不要給孩子定目標過高,只要孩子能夠努力,我們就可以。
如果孩子某一次期末考試成績不太理想,是不是就會有相應的激勵措施?
希望孩子堅持下來,每天都保持良好的學習狀態,這才是最重要的。
● 希望孩子有更多的成就感
只有孩子感到滿足感,才會更愿意配合老師的教育。
如果孩子感覺自己無論如何都達不到滿意的程度,也會表現得非常叛逆。
那我們要關注孩子是否真正的喜歡學習。
要關注孩子在學校里的社交媒體人際關系。
如果孩子是因為在學校生活很不如意,那就要關注孩子在學校里是否有社交媒體人際關系的困擾。
如果孩子在學校里沒有朋友,孩子在家很孤單,那孩子在學校里會更愿意在家里面呆著,或者,在家里的時候,孩子是愿意跟自己的朋友分享自己的一些生活感悟的。
如果孩子和自己的朋友分享他的生活點滴的時候,你也許就能夠更加了解孩子在學校里的生活了。
04 孩子總是和家長對著干,背后的真實原因,你了解多少?
最后,再來看看父母應該如何應對孩子的叛逆。
從家庭教育的角度來看,孩子的叛逆主要分為三個階段:
第一階段:這個階段是孩子獨立的自我意識顯現階段
第二階段:這個階段是孩子的人格獨立的形成階段
第三個階段:這個階段是孩子最容易受外界影響的階段
從孩子的角度來看,孩子不聽話背后所體現的主要原因可能就是和父母有關系。
隨著孩子的長大,他們會越來越有自己的想法和主見,這時候作為父母應該為孩子做出表率,用自己的行為影響孩子。
懂得孩子叛逆的原因,用科學的方法引導孩子,不用擔心會走彎路。
第四個階段:第八個階段:父母是孩子最好的老師
各位家長在陪伴孩子的過程中,一定要注意自己的言行,時刻注意自己的言行,適當的時候也要給孩子做出好榜樣。
每一個孩子都是上帝送給父母的禮物,父母的一言一行直接影響著孩子,
所以,父母一定要注意自己的言行,在孩子面前不要大吼大叫,亂摔東西,以免影響到孩子。
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你家孩子有沒有以上這些現象?
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