湖南孩子厭學(xué)叛逆家長怎么辦?
一、正確認(rèn)識(shí)孩子的成長,接納孩子的現(xiàn)狀。
首先家長要認(rèn)識(shí)到,孩子雖然是我們家長的孩子,但他也是獨(dú)立的個(gè)體,是一個(gè)有思想、有靈魂的人。他或許不是我們的復(fù)制品,但他有著自己獨(dú)立的思想和人格,我們應(yīng)該尊重這種獨(dú)立的精神。
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就像是紀(jì)錄片《零零后》里的談?dòng)昝?雖然她有一對(duì)雙胞胎兄弟,但是她跟媽媽從來不會(huì)頂嘴,因?yàn)榧词鬼斪焖穆曇艉艽?媽媽也不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣,因?yàn)樗兰词顾l(fā)脾氣媽媽也不會(huì)滿足她。所以,她愛媽媽,同時(shí)也愛爸爸。
二、跟孩子溝通,鼓勵(lì)孩子。
跟孩子溝通的時(shí)候,你要讓他知道,他不是一個(gè)人,而是一個(gè)人。你和他溝通,鼓勵(lì)他,支持他。你跟他說話,你的語調(diào),你的表情和肢體語言都非常的重要。如果你總是一個(gè)人,孩子可能就會(huì)失去自信,變得很內(nèi)向,不愛跟你交流。
而且你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)常跟你頂嘴的孩子,往往長大之后也很有邏輯能力。而那些一直跟你吵架的孩子,他也很有邏輯能力。所以,你一定要耐心的,鼓勵(lì)孩子,鼓勵(lì)孩子,讓他用自己的語言去表達(dá)出來。
我女兒最喜歡的是一種“打賭”的方式,就是我知道,她就是覺得用這種方式來打賭,輸贏,總有一天會(huì)贏。她知道贏了,非常的高興。所以,她常常會(huì)心情舒暢,愿意跟你說話,愿意把你當(dāng)成朋友。
“我可以當(dāng)一個(gè)老爸,天天看書。”這樣的家庭是不和諧的,是雞飛狗跳的。這樣的家庭長大的孩子,到了社會(huì)上也是會(huì)被人鄙視的。沒有能力的人最容易被社會(huì)嫌棄,所以,她經(jīng)常聽到別人對(duì)她的爸爸說:“你的爸爸真笨!”
對(duì)于孩子來說,父母的每一句話都會(huì)影響著他的一生,特別是0-6歲,他的心智還不成熟,不能完全辨別是非,而且父母說的任何一句話,都會(huì)對(duì)他產(chǎn)生影響。他們會(huì)從父母的語言中模仿,并且可能會(huì)用同樣的語言對(duì)待別人,所以,要想讓孩子成為一個(gè)陽光、健康、開朗、自信的人,父母首先要學(xué)會(huì)的就是放下手機(jī),蹲下來和孩子一起玩耍。這樣的陪伴要比用更好的方法陪伴更多。
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家長要以身作則
家長是孩子的第一任老師,想要讓孩子放下手機(jī),家長自己要以身作則,如果父母下班回到家就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī),無論多么有禮貌的人,在家里總是不坐下來,和孩子相處的時(shí)候總是頤指氣使。如果你在工作中,和同事一起聊天,一起做飯,沒有一個(gè)人愿意和手機(jī)交流。家長應(yīng)該這樣做:
在孩子小的時(shí)候,就盡量不要讓孩子接觸手機(jī)。因?yàn)楹⒆拥哪７履芰μ貏e強(qiáng),很容易被手機(jī)里面精彩的內(nèi)容所吸引,所以孩子有樣學(xué)樣也會(huì)沉迷其中。
所以,想要孩子不玩手機(jī),父母就應(yīng)該以身作則,盡量少玩手機(jī),不要經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。
下班后,請(qǐng)家長把手機(jī)給孩子放一邊,好好陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
讓孩子知道,虛擬世界的另一面,真實(shí)世界的另一面,不只是學(xué)習(xí)這件事情。
3
循序漸進(jìn),引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)
現(xiàn)在的社會(huì),完全禁止孩子接觸手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。如果孩子對(duì)手機(jī)好奇,可向孩子示范打電話、發(fā)語音、拍照片等,建立孩子對(duì)手機(jī)用途的正確認(rèn)知。
3-6歲:盡量不讓孩子接觸手機(jī)游戲
不少父母為了圖一時(shí)清凈,偶爾會(huì)把孩子丟給手機(jī)游戲“照看”。但3-6歲的孩子還小,自控力不足,一旦接觸游戲,極易上癮。
因此,這個(gè)年齡段的孩子,可以適當(dāng)接觸手機(jī)
,如讓孩子明白手機(jī)可撥打電話、可與人聊天、視頻等基本用途,但一定要遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。
正確的做法:
1.父母家人手機(jī)去娛樂化,即刪除游戲、音樂、視頻等各類會(huì)吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機(jī),除了翻翻相冊(cè)、拍拍照,也不會(huì)覺得有趣,自然不會(huì)一直纏著父母要手機(jī)玩。
2.積極培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,多與孩子共讀兒童繪本。(繪本的顏色和故事性,對(duì)孩子吸引力也比較大,只要孩子愛上閱讀,基本不會(huì)想著要玩手機(jī)了。)
3.豐富孩子的生活經(jīng)歷,多帶孩子外出體驗(yàn)大自然,鼓勵(lì)孩子多結(jié)交朋友。
7-12歲:針對(duì)手機(jī)問題不宜強(qiáng)勢(shì)打壓
這個(gè)年齡段的孩子,進(jìn)入了心理叛逆期的第二階段,即兒童叛逆期。處在叛逆期的孩子,具有較強(qiáng)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí),會(huì)變得固執(zhí)又脾氣暴躁,有時(shí)講起來道理來,懟得爸媽都無語。
面對(duì)孩子沉迷手機(jī),很多父母常用的方式是:一用父母身份強(qiáng)壓(我說了不許玩就是不許玩/再玩就沒飯吃了/再玩就揍你);二是用親子關(guān)系威脅(再玩就不要你了/再玩就不喜歡你了)。
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