孩子厭學家長該怎么引導
厭學是大多數孩子對學習失去興趣,或者直接放棄的一種心態。孩子開始不想學習,對學習沒有任何熱情,甚至對學習毫無興趣。
但是,越是這樣,孩子的父母越是重視孩子的學習。他們嚴格的監督、要求,他們督促孩子往往會適得其反。孩子產生厭學情緒,家長不了解,或者是顧左右而言他,使孩子的學習進入了一個誤區,甚至讓孩子越學越差。
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今天為大家分享的是一位在孩子小學階段陪伴過我度過的青春期的父親,他的陪伴讓我感受到了孩子學習上的巨大變化。
孩子上初中的時候,他認為孩子已經上初中了,但是他沒有想到,在小學階段,孩子根本不需要家長的陪伴,而是自己在一旁玩。父母覺得很省心,孩子對學習是有主動性的,只要把學習搞好了,那么學習的問題就是水到渠成的事情。
初中二年級的時候,孩子學習成績下滑,主要原因是在孩子的學習方法上出現了問題,導致他考試成績一落千丈。孩子沒能考上高中,就因為孩子早戀,我們有幾個親戚的孩子都沒考上高中。所以孩子上了高中以后,學習成績變差,家長都不管孩子。就我自己的體會,也確實是不太好,但是我依然按照孩子的教育方法去做。我以孩子的自尊水平,認為主要原因是孩子自己的問題,認為她自己無法教育好孩子,而且還是不夠尊重孩子,才會讓孩子那么辛苦,我才是有原因的。
我明白了孩子的問題就是由于她是個獨立的個體,她是她自己,她的人生是她自己的,她的學習是她自己的事情,我應該要為她負責任的。所以我就做了以下幾個改變,慢慢來,慢慢來。
1、把責任還給孩子,孩子只是個孩子,她會遇到困難的。
我以前在家里輔導孩子,每次孩子都不想學習,總會拖拉,不想寫作業。催了,他就說:不催我不寫,我再催。結果是孩子越來越磨蹭,最后到很晚都要不寫了,就會催很久,說真話,甚至會直接說不寫,就說不寫了。
因為在家里都是自己干的事,要不就自己干,就不愿意干,不愿意干,就說不干就不寫。看著孩子的狀態越來越差,我就特別想不通,孩子怎么會這樣呢?
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其實,孩子厭學是有多種表現的,家長千萬不要以為只有孩子退學了才算有了厭學情緒,其實孩子在整個過程中,表現出來的是對學習的怠慢并沒有太大的意愿。只要家長降低要求,多給孩子一些理解和鼓勵,他自己就會努力去克服困難,學習起來還是很輕松的。
孩子厭學,除了自身原因,不排除外部原因,畢竟心智尚未成熟的他們很容易受到外部的影響。
老師的原因:
孩子出現厭學,有時候和老師有很大關系,尤其是初一、高一階段,后者更換老師之后。因為這一階段,師生相互熟悉是一個過程,而且是一個較長的過程,很多學生,尤其以往是老師的“紅人”的學生,在新老師接手后就會感覺被冷落,變得不喜歡老師,繼而發展到不喜歡學習。
有的老師,以學習成績作為唯一標準來評價學生,也會導致一些成績不是很優秀的學生出現厭學。
家長的原因:
家長對孩子期望值過高,對孩子評價方式單一,只重視結果,不重視過程,讓孩子承受很大壓力,讓孩子覺著自己是在為家長學習,如果幾次成績達不到理想的結果,就會受到訓斥,產生挫敗感,最終產生厭學。
有的學生的厭學,原因是單方面的,有的則是多方面導致的。
【原因】:
家長對孩子期望值過高,對孩子評價方式單一,只重視結果,不重視過程,讓孩子承受很大壓力,讓孩子覺著自己是在為家長學習,如果幾次成績達不到理想的結果,就會受到訓斥,產生挫敗感,最終產生厭學。
有的學生的厭學,原因是單方面的,有的則是多方面導致的。
【原因】:
1、學生自身學習方法不正確,沒有養成良好的學習習慣。
有的學生在學習的過程中,自我管理能力比較差,不能自覺地去學習,久而久之,學習就會變得懶散,學習效果也會大打折扣。
2、家庭教育的原因。
家庭教育的方式、家長的教育方法、家庭氛圍的好壞,都會影響到學生的學習動力,如果一個學生經常受責備的話,就會越來越不愿意學習,
因此,在教育過程中,要明確學習目的,培養學生學習的興趣,
這樣學生才會更有學習的積極性,才會更喜歡學習。
3、學生自身的原因。
每個學生都有自己的長處和缺點,
家長要善于發現學生的優點,并加以鼓勵,使得學生產生對學習的興趣,這樣學生才會喜歡學習。
家長要多與學生進行溝通,了解學生的思想動態,對癥下藥,解決學生的學習問題。
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