一年級的孩子產生厭學怎么辦?
我是一名三年級的家長,從孩子一年級開始,我就天天輔導孩子寫作業,孩子還不愿意上學,一說到寫作業就特別煩躁。后來孩子的老師也多次反映孩子不愿意學習,不愿意寫作業,甚至還厭學了。我也是經常讓孩子去寫作業,在寫作業的過程中也跟孩子一起寫作業,后來慢慢的孩子就不愿意寫作業了,甚至不愿意去上學了,老師布置的作業也不愿意寫了,我也開始每天都跟孩子交流學習的事情,慢慢的孩子就從開始不寫作業到現在愿意去上學了。
一、為什么我的孩子不愛寫作業?
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我兒子今年初一,從孩子出生開始我就開始輔導他寫作業,可是他寫作業的積極性不高,而且還經常因為我吼叫對他大發脾氣,后來我就想到了死的念頭,覺得我孩子肯定是因為他媽媽的吼叫對他學習上產生了負面的影響,再這樣下去他的學習成績肯定是越來越差,我自己一定要控制住自己的脾氣,盡量給孩子樹立一個好的榜樣。
可是等孩子上了四年級以后,我的鄰居卻沒有來幫我,而是問我孩子是不是不愛寫作業,這讓我也是無可奈何,到后來才知道這個孩子就是因為媽媽的一頓脾氣,給他的學習態度就變成了,我認為她的脾氣太差了,這種學習態度對他學習上的肯定是一種打擊。
后來的一天,我聽媽媽說了孩子的這個問題,媽媽說孩子上課不認真聽講,寫作業的時候東瞅一下,西看看,一會說人家已經開始上課了,這下可把老師和媽媽給嚇了一跳。
我趕緊跟人家說孩子的問題,人家說孩子注意力不集中,不認真,這個不是沒吃過飯,問題是孩子注意力不集中,看書太長時間,所以坐不住,經常會出現走神。
這個問題其實沒真正的問題,因為我認識的人很多都是這樣的,孩子就是看書看了半天真的是沒有學進去,當一個人對一件事情的專注度不夠高,而且成績好的時候總是馬馬虎虎虎的,注意力不集中,這其實也就是學習效率低下的問題。
當一個人對一件事情的專注度不夠高,做事就很容易走神,最終就是學習成績差。
因為孩子的專注度不夠高,孩子容易走神,容易分心,比如我們在考試之前,一道數學題想要倒著想,那個題就覺得沒意思,這就會走神,導致后面的題做不出來。
而如果想要孩子集中精力去做一件事情的話,孩子對時間的掌控感會很強,就會更加高效。
如果想要孩子做一件事,孩子的專注度不夠高,我們就要給孩子進行相應的訓練,
以幫助孩子獲得更好的專注度。
在孩子小時候就要有意識的讓孩子學會自己在規定的時間內完成任務,這樣才能保證完成的好心情。
《專注力訓練》中介紹了很多的訓練方法,并且給孩子制定了一套詳細的訓練計劃,孩子在訓練的過程中遇到困難的時候,也會向家長反饋及時的解決問題。
孩子自己的進步,才會更有成就感,才會更有動力,從而形成良好的習慣。
關于孩子專注力的問題,也歡迎家長們通過閱讀理解,來幫助孩子更好的提升。
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