佛山孩子厭學(xué)選哪家
春天已經(jīng)開始,孩子們可能已經(jīng)沒有太陽,面臨著許多的挑戰(zhàn)。那么孩子為什么會厭學(xué)?如何幫孩子改善?今天,佛山的孩子們都有哪些厭學(xué)問題?有哪些學(xué)習(xí)煩惱?佛山家長在這方面會選擇哪些學(xué)習(xí)問題,歡迎留言給小編!
作為學(xué)校的老師,我今天對這些問題都有很深入的理解和感受, 希望能對你有所幫助。
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關(guān)于厭學(xué)
最早是在上學(xué)的過程中,孩子會出現(xiàn)一些比較極端的想法。比如沒有學(xué)習(xí)興趣,覺得上學(xué)沒有意思,覺得學(xué)習(xí)比不上別人,覺得自己滿足不了期待等等。這些想法雖然很多時(shí)候是錯(cuò)誤的,但也不能說明孩子就是想不上學(xué),不想學(xué)習(xí)。
有的家長采用了錯(cuò)誤的方法,比如跟孩子說:“你不想上學(xué),那你就給我請假,媽媽帶你去旅游。”
或者是用一些獎勵(lì)的方式,比如孩子寫完作業(yè),允許孩子看一會電視,或者是帶孩子去鄉(xiāng)下的老人院,或者是讓孩子每天背上幾首特別的詩等等,只要孩子堅(jiān)持一段時(shí)間,就會得到相應(yīng)的反饋。
只要孩子堅(jiān)持一段時(shí)間,最終會收獲回報(bào)給你的,便是幸福。
3. 多與孩子溝通
李玫瑾說,在孩子六歲之前,他們的性格和思想都不太穩(wěn)定,而這個(gè)階段的孩子其實(shí)是非常敏感的。
有些家長會在孩子不聽話的時(shí)候,喜歡用武力鎮(zhèn)壓,孩子當(dāng)然是不敢不聽話。可是長期的壓抑,并不會讓孩子變得更加懂事,反而有可能會讓孩子變得更加叛逆。
我們只要保證孩子的安全就行了,我們只要把道理講清楚,然后引導(dǎo)孩子正確的去做正確的事,孩子就會變得更加懂事。
但是很多家長覺得孩子的行為都是錯(cuò)誤的,所以總是想要對孩子進(jìn)行各種教育,甚至想要將自己的一切都加在孩子身上,讓孩子在犯錯(cuò)以后不要有任何的自責(zé)和內(nèi)疚,所以孩子在犯錯(cuò)之后會將一切的錯(cuò)誤都攬?jiān)谧约旱纳砩稀?/p>
長時(shí)間如此,孩子會覺得自己的一切都是父母的,自己只有聽從父母的,才是對的。所以孩子就會在這種思想下變得越來越不聽話,認(rèn)為所有的事情都需要自己做,自己是一個(gè)沒有主見的人。
第3種原因:渴望成功
當(dāng)孩子的自我意識出現(xiàn)后,他們對于自己所做的事情有了自己的看法,渴望成功是每一個(gè)人內(nèi)心都有的渴望。這也是孩子在考試之后的一種內(nèi)心獨(dú)白。在父母眼中看到孩子的成績單,似乎是對孩子很好的證明。但是很多父母并沒有意識到孩子會因?yàn)檫@份“成績單”而失去很多的時(shí)間和機(jī)會。在孩子自我否定的過程中,他會逐漸喪失自信心,所以父母不要一味的認(rèn)為孩子考不好就是不努力,更不要因此而去打罵孩子。
而是應(yīng)該看到孩子在學(xué)習(xí)過程中的努力,比如說孩子會自己整理錯(cuò)題,不會做的作業(yè)本,讓他自己去做,這樣的方法可以讓孩子在完成任務(wù)的過程中,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。有的時(shí)候,僅僅只是單純的為了完成任務(wù),這樣的方式更加的低效。更容易讓孩子們陷入自我否定的泥潭,是學(xué)習(xí)的壓力,讓他們不堪重負(fù)。孩子也是如此。只有孩子的努力受到了父母的尊重和鼓勵(lì),他們才會努力去做得更好,才會擁有更好的未來。
面對孩子學(xué)習(xí)上的問題,如果家長只是采用打罵的方式,會讓孩子變得更加厭學(xué)。作為父母,要懂得找到孩子厭學(xué)的原因,幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。
二、家長該如何解決孩子學(xué)習(xí)上的問題
1.父母要學(xué)會傾聽
傾聽,是一種非常重要的溝通方式,如果家長只是一味的要求孩子去學(xué)習(xí),而不去傾聽孩子內(nèi)心的想法,那么只會讓孩子的心離家長越來越遠(yuǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的想法,家長應(yīng)該學(xué)會傾聽,才能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解他們的所思所想。
2.給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
很多家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中,一味的追求成績優(yōu)異,一味的批評孩子,使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼心理,從而失去了對學(xué)習(xí)的興趣。
所以,家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果家里住房緊張,家長可以在室內(nèi)較安靜的地方給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,擺設(shè)一個(gè)專門的學(xué)習(xí)角,目的就是要讓孩子有一種“在家里,學(xué)習(xí)起來也就不會那么痛苦”的感覺。
3.給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長不要把玩手機(jī)、看電視等作為孩子學(xué)習(xí)的獎賞,不要經(jīng)常督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
父母對孩子要有正確的期望,要明白孩子的能力不是父母能夠完全掌控的。如果期望過高,孩子的壓力就會很大,
而且父母的期望值會很高,會給孩子造成很大的心理壓力,容易造成孩子的精神崩潰。
4.父母要多給孩子自由
父母要多給孩子自由,不要把孩子當(dāng)做什么都不懂的小屁孩,讓孩子做一些力所能及的事情,這樣孩子會有自己的獨(dú)立思考能力,才能獲得成就感和自信心。
另外,父母要多給孩子一些選擇權(quán),讓孩子覺得自己有自主權(quán)。比如可以問孩子:你是想現(xiàn)在睡覺還是10點(diǎn)前睡覺呢?這樣孩子會更有參與感和歸屬感,也會更樂意說出自己的想法。
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