初二孩子厭學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
孩子厭學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
初二孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
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最近發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,初二的孩子逐漸沉迷網(wǎng)絡(luò),玩游戲、玩手機(jī)、看小說(shuō),逆反心理嚴(yán)重,不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),愛(ài)和家長(zhǎng)對(duì)著干。
家長(zhǎng)怎么說(shuō)他都不聽(tīng),老師講什么他就跟什么也不聽(tīng),經(jīng)常和家長(zhǎng)鬧矛盾,讓老師在班上叫家長(zhǎng),他也不回去上課。
上學(xué)期的期末考試,孩子考到班上第7名,這學(xué)期期末,孩子也因?yàn)橥媸謾C(jī)成績(jī)下降了,但是依然沒(méi)有手機(jī)玩,孩子的爸爸很生氣,就去學(xué)校把孩子揍了一頓。
雖然這只是一個(gè)段子,但是卻可以看出孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)主要有3個(gè)原因,家長(zhǎng)可以去探查一下,如果孩子是因?yàn)闆](méi)有自制力,就需要家長(zhǎng)的介入去培養(yǎng)他的自制力。
孩子沒(méi)有自制力怎么辦?
要培養(yǎng)孩子的自制力就要家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)娜ジ深A(yù),比如家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間,比如孩子寫(xiě)完作業(yè)后可以玩15分鐘,或者是20分鐘。
那么家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)母深A(yù),比如說(shuō)在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)就要注意自己不要去打擾孩子,因?yàn)槭謾C(jī)是沒(méi)有辦法時(shí)時(shí)刻刻吸引孩子的注意力的,一旦孩子自己提出玩手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)也要注意一定的態(tài)度,不要讓孩子有這樣的想法。
▲孩子沒(méi)有自制力怎么辦?
1.制定規(guī)矩
孩子都是沒(méi)有自制力的,而立規(guī)矩就相當(dāng)于給孩子定下了一個(gè)規(guī)矩,然后讓孩子遵守規(guī)矩的能力。所以家長(zhǎng)要去制定規(guī)矩的時(shí)候一定要根據(jù)具體的情況制定。
首先制定的規(guī)矩,是家長(zhǎng)們定下的,也是孩子們們自己去遵守的。這一點(diǎn)對(duì)于那些喜歡打破規(guī)矩的家庭來(lái)說(shuō),顯然是一個(gè)非常困難的事情,家長(zhǎng)們一定要有耐心,在給孩子定規(guī)矩的時(shí)候也要講究方法,不要讓孩子在毫無(wú)約束的情況下自由生長(zhǎng)。
2.給孩子一些其他的興趣愛(ài)好
當(dāng)孩子們覺(jué)得無(wú)聊、無(wú)聊的時(shí)候,他們自然會(huì)想要玩手機(jī),所以,可以給孩子一些有益的興趣愛(ài)好,來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。而孩子喜歡玩手機(jī),其實(shí)是因?yàn)榧议L(zhǎng)們并沒(méi)有給他們其他的娛樂(lè)方式。所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)給孩子們創(chuàng)造一些其他的興趣愛(ài)好,當(dāng)孩子們從手機(jī)中找到樂(lè)趣之后,自然就會(huì)把手機(jī)拋之腦后。
3.控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
如果你家孩子比較小,你可以跟他約定,每次玩手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)半個(gè)小時(shí),如果這次超過(guò)了5分鐘,下次就要相應(yīng)地減少時(shí)間。
如果這次超出了1小時(shí),下次就要相應(yīng)地減少時(shí)間。
在這種規(guī)矩中,孩子得到了心理上的限制,也會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。
當(dāng)然,也要讓孩子知道,如果不遵守規(guī)定,就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。
這種方法不僅對(duì)孩子管用,對(duì)大人孩子也是很有幫助的。
另外,我們也可以通過(guò)逐漸減少孩子看手機(jī)的時(shí)間,來(lái)幫助孩子改變。
畢竟每天看手機(jī)的時(shí)間都很短,孩子也會(huì)沉迷于手機(jī),所以,如果我們?cè)敢饣ǜ嗟臅r(shí)間和孩子一起玩,孩子也許就不會(huì)每天看手機(jī)了。
“不管不顧”的態(tài)度讓孩子變得更自律
我們總是對(duì)孩子說(shuō)“玩手機(jī),就會(huì)影響學(xué)習(xí)”,孩子本身對(duì)這句話(huà)并不感冒,但是這句話(huà)卻讓孩子慢慢地產(chǎn)生了抵觸。
因?yàn)?孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),是充滿(mǎn)了好奇感的,也會(huì)在潛意識(shí)中讓孩子對(duì)于父母有著更為強(qiáng)烈的依賴(lài),并且對(duì)于手機(jī)也是較為癡迷的。
所以,父母應(yīng)該意識(shí)到,沉迷手機(jī)對(duì)孩子的危害,并且引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),這也是作為父母的一個(gè)責(zé)任,同時(shí)也要意識(shí)到,孩子玩手機(jī)的時(shí)間是有多久,如果孩子達(dá)到了一個(gè)合理的時(shí)間,就要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí),父母也要做好監(jiān)督孩子使用手機(jī)的措施,引導(dǎo)孩子正確的使用手機(jī),這也是作為父母的一個(gè)責(zé)任。
02
給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境
家長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),提高自身技能,給孩子一個(gè)更好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,可以適當(dāng)?shù)娜ソ佑|手機(jī),了解手機(jī)的一些東西。
避免孩子沉迷手機(jī),父母要做一個(gè)好榜樣,也要經(jīng)常陪伴孩子,經(jīng)常帶孩子去戶(hù)外活動(dòng),增加孩子的戶(hù)外活動(dòng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
3
幫助孩子培養(yǎng)一種愛(ài)好
空閑時(shí)間多帶孩子去戶(hù)外活動(dòng),讓孩子知道除了手機(jī)以外,還有很多有意思的事情可以做,可以去外面走走逛逛,增加孩子的戶(hù)外活動(dòng),轉(zhuǎn)移孩子對(duì)于手機(jī)的注意力,孩子就不會(huì)一直想玩手機(jī)了。
4
父母以身作則
父母不要總在孩子面前玩手機(jī),多陪孩子玩一些益智類(lèi)的游戲,比如拼圖、積木、拼拼圖,或者出去運(yùn)動(dòng)、旅游…………
當(dāng)孩子見(jiàn)識(shí)過(guò)更加豐富多彩的日月山川自然也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣,漸漸擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
手機(jī)是如何毀掉孩子的呢?
智能手機(jī)影響兒童健康
智能手機(jī)傷害孩子視力,導(dǎo)致孩子失明或者傷害孩子頸椎,導(dǎo)致孩子頸椎變形的新聞屢見(jiàn)不鮮,這些傷害都是有形的,可以眼見(jiàn)為實(shí)的。另外,沉迷智能手機(jī)的孩子常常會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)鍛煉表現(xiàn)出消極態(tài)度,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力低下,進(jìn)而影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。
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