孩子厭學(xué)教育問(wèn)題令很多家長(zhǎng)頭疼。
有的孩子到了初高中就開(kāi)始厭學(xué)了,家長(zhǎng)也是苦不堪言,不知道如何去勸導(dǎo),到處咨詢,找老師,也找了很多的人,幾乎把所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)到孩子身上,認(rèn)為孩子就是不努力、不用心、不聽(tīng)話,從來(lái)都不了解孩子的心理和需要。
最近看到一篇報(bào)道,一名女童從10樓扔下,面臨著很多意想不到的突發(fā)情況。她的父母非常擔(dān)心,怕孩子受到打擊,經(jīng)常打電話給父母,得知她已經(jīng)跳樓輕生。
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于是,家長(zhǎng)給女孩做了兩個(gè)心理咨詢,又找了心理咨詢師,做了很多事,但女孩始終抗拒不了任何人帶給她的壓力,家長(zhǎng)很痛苦,也很困惑,那么多的家長(zhǎng)支持孩子也是不現(xiàn)實(shí)的。
所以我們要先弄清楚,這到底是孩子到底是怎么想的。
他到底怎么想的?
他為什么不愿意好好學(xué)習(xí)呢?
他要做出一些改變,讓他回去上學(xué)。
我當(dāng)時(shí)反問(wèn)他,假如孩子沒(méi)有這方面的能力,你會(huì)支持他,你希望他是什么樣子的呢?
他說(shuō)他現(xiàn)在有固定的學(xué)習(xí)、工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,但不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),還是會(huì)按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)上學(xué)的。
我現(xiàn)在回想起來(lái),也許就像他當(dāng)時(shí)說(shuō)的,網(wǎng)癮太嚴(yán)重了。
我后來(lái)跟他的家長(zhǎng)聊了一下,發(fā)現(xiàn)確實(shí)不是網(wǎng)癮太嚴(yán)重,而是孩子沒(méi)有足夠的自制力,沒(méi)有找到生活的樂(lè)趣,總是一味地沉浸在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。
我當(dāng)時(shí)就帶著他去了一家網(wǎng)癮消退業(yè)務(wù),也就是看看,
這樣就解決了他沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。
我當(dāng)時(shí)找了他愛(ài)玩游戲的朋友,報(bào)了他最愛(ài)玩游戲的訓(xùn)練營(yíng),也就把他當(dāng)時(shí)最愛(ài)玩的游戲給他玩。
我現(xiàn)在也許能找到他,在玩的過(guò)程當(dāng)中,他也會(huì)覺(jué)得滿足。
當(dāng)然也可以幫他把時(shí)間排滿,讓他在玩的過(guò)程當(dāng)中找到樂(lè)趣。
每個(gè)家長(zhǎng)一定要有這種情況,孩子玩游戲有時(shí)候是因?yàn)槿鄙偻姘?當(dāng)他有同學(xué)的陪伴的時(shí)候,孩子就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,這樣的心理是很好的。
同時(shí)我現(xiàn)在上高中的時(shí)候,我們就像朋友一樣,我們也會(huì)有一起玩的時(shí)候,你也有很多地方會(huì)玩的比較多,我當(dāng)然就不會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊了。
所以你玩游戲的時(shí)候,一定要有伙伴,也有朋友的陪伴。
我的一個(gè)大學(xué)同學(xué),在大學(xué)畢業(yè)之后,在出了校門之后,有個(gè)很重要的關(guān)系,就是孩子要去和他們一起玩,所以我們要有意識(shí)地去找朋友。
因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的環(huán)境之后,尤其是對(duì)于一個(gè)中學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),他是需要去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境的,
而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的陪伴,就至關(guān)重要了。
這個(gè)時(shí)候我們可以適當(dāng)?shù)呐惆楹⒆右黄鹜嬗螒?
或者帶孩子出去玩,比如和孩子一起參加一些親子活動(dòng),
我們要讓孩子從游戲中去感受到快樂(lè)。
我們也要和孩子去討論游戲的規(guī)則,
讓孩子有一個(gè)參與的過(guò)程,這樣他就會(huì)慢慢明白,父母也是需要他的,而不是一味的以大人的角度去要求孩子。
這樣的話,可能孩子不會(huì)因?yàn)橛螒虮淮驍嗔硕鷼?也不會(huì)感覺(jué)到自己被忽視了,
而變得更加的有責(zé)任感,更加的開(kāi)心。
3、 合理制定規(guī)則,讓孩子感受到愛(ài)
《道德經(jīng)》:“生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰。”
這里面有很多的道理,所以我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,一定要注意制定一些規(guī)則,
這樣的話,我們的孩子才會(huì)更加的樂(lè)意去遵守規(guī)則,而不是一天到晚都想著游戲的規(guī)則。
比如說(shuō)孩子的玩具店,我們可以跟孩子商量,有喜歡的玩具,我們可以跟孩子商量,我們買一只藍(lán)色的小鴨子或者買一條綠色的紅蘿卜,然后跟孩子說(shuō)我們喜歡紅蘿卜,我們有一個(gè)條件,如果我們?nèi)ス珗@里面玩,就不能帶他去玩了,這是約定,如果我們不去遵守,那下次就沒(méi)有下次了。
不要偷偷摸摸的去找他的爸爸,不要打罵孩子,更不要偷偷地去找。
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