厭學(xué)孩子上學(xué)是一個(gè)非常沉重的話題,甚至可以說是家長心頭的痛,而很多時(shí)候孩子不愿意去上學(xué),或者不愿意去學(xué)校,家長就要考慮孩子是不是在學(xué)校遇到了問題,比如和同學(xué)的矛盾,或者是學(xué)習(xí)成績不好,被老師批評,或者是在學(xué)校受到欺負(fù)等等。
孩子是為什么厭學(xué)呢?
1. 對學(xué)校生活的厭煩
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人是群居動物,學(xué)校就是一個(gè)小社會。孩子在學(xué)校里面也要面臨學(xué)習(xí),在學(xué)校里面,難免會面臨寫不完的作業(yè),要學(xué)會寫作業(yè),還要承受老師、家長的批評。
2. 對學(xué)習(xí)不感興趣
不愛學(xué)習(xí)的孩子,一提到上學(xué)就會感到厭煩,有些孩子甚至?xí)ι蠈W(xué)這件事情產(chǎn)生恐懼心理。孩子可能會因?yàn)殡x開自己的爸爸媽媽,去上學(xué)而感到痛苦。
3. 對上學(xué)不感興趣
孩子原本活潑開朗的性格,逐漸變得話不多,不愛說話。父母發(fā)現(xiàn)孩子不愛上學(xué),特別是發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常后,會覺得自己的孩子不是讀書的料,開始對孩子打罵,最終導(dǎo)致孩子越來越叛逆。
4. 對學(xué)校的抵觸
有一部分孩子不愿意去上學(xué),是因?yàn)楦改笇⒆觼碚f是太過于嚴(yán)厲的,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績,所以不敢面對孩子的問題。家長的反應(yīng)很容易讓孩子喪失信心。
5. 對學(xué)校陌生的環(huán)境抵觸
在陌生的環(huán)境中,孩子感覺到是威脅,是不安全的。離開了學(xué)校之后,離開了熟悉的人群,離開了熟悉的環(huán)境,離開了熟悉的環(huán)境,孩子會感覺到不安全,也會出現(xiàn)一些應(yīng)激反應(yīng)。對于家長來說,也要做好孩子的心理輔導(dǎo)工作,可以和孩子進(jìn)行有關(guān)于學(xué)校的詢問,讓孩子說出自己不想上學(xué)的真正原因,多和孩子溝通,并了解孩子不想上學(xué)的真正原因,才能更好的幫助孩子。
6. 孩子和老師鬧矛盾了
孩子和老師鬧矛盾了,家長應(yīng)該怎么處理呢?
第一、要幫助孩子積極的去學(xué)校
有些孩子在學(xué)校里受了委屈,可能會覺得很委屈,對于孩子來說,這是一種很正常的事情。但是家長還是要積極的去幫助孩子,在學(xué)校里要積極的去幫助孩子,對于孩子來說,學(xué)校里面的老師也是他可以接觸到的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)能力是非常的強(qiáng),并且他也是有一定的自尊心的,一旦孩子和老師發(fā)生矛盾了,那么孩子就會覺得很委屈,也會覺得很委屈,那么他在學(xué)校里面就不愿意和老師產(chǎn)生矛盾了,這也是一種矛盾。
第二、就是要耐心
家長要給孩子講明白,學(xué)校里面有很多的老師是非常有責(zé)任心的,如果你不想讓孩子一下子就跟其他孩子一樣,所以不能去跟他就開始討厭他,要耐心的去跟他溝通,了解他的內(nèi)心的想法,要是他覺得不好意思了,那么父母就會去幫助孩子,以老師的身份,跟孩子進(jìn)行溝通,告訴孩子,你跟老師之間是平等的,你的老師是愛你的,如果你覺得老師做法不合理,那么這個(gè)時(shí)候,我們要學(xué)會尊重老師,要知道有些家長,他就是主觀的認(rèn)為老師就一定是對的,要改變自己的態(tài)度,要讓孩子多去了解老師,慢慢的跟老師建立關(guān)系,這樣,孩子慢慢的就不會討厭老師,他對老師就會有很好的認(rèn)知,這個(gè)時(shí)候,孩子就不會跟著學(xué),或者跟著學(xué),這樣,他就會越來越好的!
5、當(dāng)孩子對老師不信任的時(shí)候,你要和孩子說,老師,就是來幫助你的,因?yàn)槟闶莵韼椭⒆拥?如果你不信任,那他需要的是你的幫助。
相信當(dāng)你的孩子,對老師的信任,并且敬畏老師時(shí),老師會很快的反饋給你,所以,要想孩子學(xué)習(xí)好,首先,家長要信任老師,相信老師給予的愛,因?yàn)檫@關(guān)系到孩子未來的發(fā)展。
我是奶茶說成長,關(guān)注@奶茶育兒,希望這篇文章對你有幫助。
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