常州孩子厭學心理咨詢學校于2013年10月啟動,于2016年8月至2018年9月開展了厭學心理輔導。
本期培訓安排
受訪家長:xx
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現(xiàn)在我的孩子在常州市念初二,最近兩年一直是我在輔導。
但我一直都很困惑:為什么一個初三的孩子會厭學?
比如說,為什么學習這么苦,孩子還不開竅呢?
這是因為,過去我對孩子很嚴格,我的孩子本來也不算差,可是我一催她,她就反感了。
比如說,她媽媽說,如果孩子成績很差,那就一定要讓她接受更差的教育。
甚至,每次她媽媽批評她的時候,她都會說:“你看看人家,學習多么好,你要知道,你們如果成績優(yōu)秀,你也能當老師。”
其實,我也曾在想過,她也曾經(jīng)因為成績差而厭惡過、甚至說過“我覺得我沒有用處”。
但是,她后來的生活,完全不同了。
如果她自己能學會調節(jié),學習成績自然會變得越來越好。
也許,你的孩子不優(yōu)秀,但是你自己會變得越來越優(yōu)秀。
是的,你的孩子不優(yōu)秀,但是你的孩子不會差。
如果你不希望自己的孩子變得優(yōu)秀,那么,就讓自己先優(yōu)秀起來。
這是我今天要給大家推薦的書單。希望對你有所啟發(fā)。
推薦的書單
今天給大家推薦的是我最想要分享的書:《媽媽成長力》。
《媽媽成長力》
《媽媽成長力》
《媽媽成長力》
《媽媽成長力》
《媽媽成長力》
這是我近期一直在看的書。這套書是我給大家推薦的書,專門針對那些經(jīng)常沉迷手機的孩子,讓她幫忙制定時間計劃,用提醒的方式讓她的孩子更自律,改變自己,更上一層樓的同時,還能讓孩子有安全感。
以下是一套書,大家可以根據(jù)孩子平時的學習情況選擇一下。
現(xiàn)在我們把孩子每天要做的事情,按照對應的任務,都列入其中,讓孩子對每天的任務,進行簡單的分類。
具體的細化分類,讓孩子在日常生活中,慢慢學會歸納整理自己的日常生活。
這套書可以幫助孩子在日常生活中,養(yǎng)成不依賴手機,合理安排自己的時間,并養(yǎng)成自律的好習慣。
看完后,小編相信很多家長也都能從中找到自己的影子,這套書可以用自己的語言表達出來,非常有說服力。
這套繪本故事的內容非常有趣,也是孩子最喜歡的繪本,每個故事里都有一個可愛的小動物,可以很好地幫助孩子們解決他們在生活中遇到的難題。
更多的還是來自于它們可以給予孩子力量,讓孩子們可以直面人生。
但這套書卻是家長們要重視的,因為它是以講故事的形式展現(xiàn)的,不會錯。
而且這套書還可以用“代入感”來拉近親子之間的距離,通過故事中的小女孩這一角色去了解孩子的內心世界,可以看到孩子內心世界的豐富多彩,也可以把故事的人物形象設計得生動有趣,讓孩子大呼小叫的同時,也能收獲一個懂事的小大人。
而且每個故事里的人物都有一個特點,家長們可以在書里找到符合孩子的卡通人物,孩子看了后,可以開開心心地和自己的卡通人物對話,鍛煉孩子的語言表達能力,從而更加自信、自信。
所以說是這樣一種非常好的選擇,能讓孩子自己產生成就感,做事更加積極主動。
在這套《兒童心理百科繪本之》里面有大量的貼近孩子生活的比喻,幫助孩子克服恐懼,愛上讀書,通過形象語言表達,而且故事書中的情節(jié)也很貼近孩子的日常生活,能夠讓孩子感受到生活的美,學會用快樂的情緒來化解壓力。
這套書一共有2冊,分別是《兒童心理》、《學會說“不”》、《說不》、《我的“不”》、《愛父母》、《華盛頓與櫻桃樹》、《我們的“不隨便”》、《我們的友誼》、《媽媽,我可以的》、《我們是好朋友》、《誰說了算》、《好孩子懂禮貌》、《分享是我快樂》,《媽媽我能行》,《養(yǎng)成好習慣》
都是從不同的角度教會孩子學會表達。
10冊不過是3本,還不到78元錢,卻可以說是一份育兒手賬,點擊下方卡片即可報名,千萬不要錯過~
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