孩子真的討厭學(xué)習(xí)嗎?
有多少孩子會(huì)喜歡,才是真正喜歡學(xué)習(xí)呢?
在心理學(xué)上,
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這個(gè)詞來(lái)自于一個(gè)著名的心理學(xué)術(shù)語(yǔ),叫做“羅森塔爾效應(yīng)”。
心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):
他來(lái)到一所小學(xué),
進(jìn)行了一場(chǎng)為期三天的測(cè)試,
結(jié)果卻是:
1、測(cè)驗(yàn)難度大幅上升;
2、受到名校錄取的學(xué)生的排名,在當(dāng)年的四年內(nèi)呈指數(shù)上升的趨勢(shì)。
▲ 結(jié)果發(fā)現(xiàn),
有3個(gè)學(xué)生在三年級(jí)都是前五名,
而有4個(gè)學(xué)生只考了前五名。
在羅森塔爾效應(yīng)的影響下,
一些學(xué)生可能就會(huì)表現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)成績(jī)。
只有少數(shù)學(xué)生,
表現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)成績(jī),
才有可能成為學(xué)霸。
▲ 排名不穩(wěn)定,也會(huì)影響到他們的成就
1、成績(jī)不穩(wěn)定,也會(huì)影響學(xué)生的成就
前五名學(xué)生還不知道什么叫做排名,但是當(dāng)他們將自己的排名從前三名學(xué)生變?yōu)楹笕麑W(xué)生時(shí),
會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成就是非常大的。
畢竟這些學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在班級(jí)前三,
為什么在這里這么大的差距會(huì)越來(lái)越大呢?
因?yàn)樗麄儧](méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,如果只是去死記硬背這些知識(shí)點(diǎn),最后連高中都考不上,自然會(huì)影響到學(xué)生的發(fā)展,
更會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)。
2、學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,影響學(xué)生的未來(lái)
學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果遇到一些挫折就會(huì)影響到他們的發(fā)展,而如果遇到一些困難就會(huì)導(dǎo)致他們的自信心受到影響,
這樣就會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
而如果學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一直處于一種焦躁的狀態(tài),那么就很容易影響到學(xué)生的未來(lái),
學(xué)生的未來(lái)。
所以說(shuō)在學(xué)生面對(duì)這樣的情況的時(shí)候,一定要保持鎮(zhèn)定,如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了怯場(chǎng)現(xiàn)象,那么對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是不利的,
如果長(zhǎng)時(shí)間處于一種焦躁的狀態(tài),那么還會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
所以學(xué)生面對(duì)這樣的情況,一定要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),
讓自己的狀態(tài)回歸到最佳狀態(tài),而不是一直處于一種焦躁的狀態(tài),
這樣才可以防止自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是處于一種焦躁的狀態(tài),因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候,
學(xué)生也要學(xué)會(huì)正確的去緩解自己的情緒。
作為學(xué)生家長(zhǎng),在平時(shí)的時(shí)候,學(xué)生們也應(yīng)該給予學(xué)生更多的關(guān)注
,不要讓學(xué)生在性格方面太過(guò)強(qiáng)勢(shì)的影響到學(xué)生們,
這樣的話,也不會(huì)有學(xué)生們變得很優(yōu)秀,所以說(shuō)學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)該在平時(shí)的時(shí)候,多關(guān)注一下學(xué)生們的狀態(tài)。
其實(shí)在筆者看來(lái),學(xué)生的性格脾氣暴躁是非常正常的,畢竟在生活當(dāng)中,總是會(huì)有很多的壓力,所以也要多多少少的去排解自己,不要因?yàn)檫@些壓力,影響到自己的學(xué)習(xí),
這樣才能讓學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)好的提升。
所以在學(xué)生家長(zhǎng)的眼里,學(xué)生的脾氣其實(shí)是很好的,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該好好的引導(dǎo),這樣才能夠讓學(xué)生可以更好的去學(xué)習(xí),
學(xué)生們也可以通過(guò)自身的努力變得更加的優(yōu)秀。
筆者寄語(yǔ):學(xué)生家長(zhǎng)們,你們要懂得如何去教育學(xué)生,才能讓他們變得更加優(yōu)秀呢?
看完這篇文章之后,大家對(duì)此有什么看法呢?也許你就會(huì)有所思考了,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你還有哪些想法呢?歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言,讓我們一起探討。
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