孩子叛逆厭學(xué)不上學(xué)不上學(xué)沉迷游戲不上學(xué)沉迷游戲不上學(xué)沉迷游戲不上學(xué)沉迷游戲沉迷游戲不上學(xué)沉迷游戲不上學(xué)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷游戲不上學(xué)沉迷游戲沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)不上學(xué)沉迷手機(jī)不學(xué)習(xí)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷游戲沉迷手機(jī)不上學(xué)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷游戲沉迷學(xué)習(xí)少學(xué)習(xí)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)沉迷手機(jī)沉迷游戲不上學(xué)沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)沉迷手機(jī)沉迷學(xué)習(xí)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷游戲網(wǎng)絡(luò)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)叛逆叛逆不上學(xué)沉迷手機(jī)沉迷學(xué)習(xí)叛逆叛逆沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)沉迷學(xué)習(xí)叛逆叛逆親課不好好學(xué)習(xí)沉迷手機(jī)沉迷手機(jī)不聽老師苦思
今天我們就來詳細(xì)的介紹一下如何解決孩子沉迷手機(jī)游戲不上學(xué)沉迷手機(jī)不上學(xué)沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲的叛逆厭學(xué)的無理求求家長(zhǎng)幫助孩子重返學(xué)校。
解決孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲不上學(xué)沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲的問題,講到這里我們首先要說明一下什么是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)成癮厭學(xué),我們先來了解一下什么是網(wǎng)癮厭學(xué)。
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我們先來看一下網(wǎng)癮,是指上網(wǎng)成癮者由于長(zhǎng)時(shí)間和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時(shí)空當(dāng)中,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴,以至于達(dá)到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。據(jù)研究表明,經(jīng)常上網(wǎng)的人平均每分鐘會(huì)“觸網(wǎng)”一次,從而使得腦海中的思緒更加雜亂無章,思維跟不上思路,就像是曾經(jīng)的我們?cè)谡n堂上坐在教室里一樣,很難靜下心來學(xué)習(xí)。我們常說,毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)。而毀掉孩子的主要原因是手機(jī)。其實(shí),大部分的孩子迷戀手機(jī)主要是因?yàn)閷?duì)手機(jī)的好奇心,而父母往往是最容易控制孩子的人選。很多家長(zhǎng)為了讓孩子安靜下來,把手機(jī)給孩子,孩子拿到手機(jī)就馬上安靜下來,家長(zhǎng)就忙著自己的事情了。其實(shí),這樣的家長(zhǎng)在孩子沉迷手機(jī)或者是網(wǎng)癮的時(shí)候,往往選擇性的忽略了孩子內(nèi)心的需求,當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中得不到父母的陪伴,只有在虛擬世界中才能獲得情感寄托。
所以,我們要關(guān)注孩子真正的需求,當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找不到的快樂,就把手機(jī)給孩子,讓孩子盡情地去玩。而不是說,孩子放下手機(jī)就去寫作業(yè),或者是敷衍了事。
孩子沉迷手機(jī),我們做家長(zhǎng)的不要指責(zé)抱怨,給他們一個(gè)手機(jī),只要讓他們快樂就行了,并沒有給孩子買手機(jī)。
3、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子
家長(zhǎng)要告訴孩子沉迷手機(jī)的嚴(yán)重后果,特別是看電視或者玩手機(jī)有可能對(duì)眼睛造成傷害,給他們一個(gè)獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),讓他們了解其中的危害。
讓孩子學(xué)會(huì)使用手機(jī),能幫助他們更好的學(xué)習(xí),能夠在日常生活中幫助孩子提高他們學(xué)習(xí)的興趣。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況,在孩子的手機(jī)里面下載一些益智類的APP,讓孩子們?nèi)ビ^看和學(xué)習(xí)。
在假期里,家長(zhǎng)也可以給孩子選擇一些益智類的APP,只要是用得好,就可以讓孩子玩得很有節(jié)制,如果讓孩子只玩手機(jī),玩不學(xué)的話,肯定會(huì)被影響,會(huì)影響學(xué)習(xí),也會(huì)影響到孩子的身心健康。家長(zhǎng)可以讓孩子在網(wǎng)上找一些有教育意義的內(nèi)容,比如說一些優(yōu)秀的視頻,讓孩子去學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),比如說如何為人處事的方法。
在一些視頻網(wǎng)站上,一些學(xué)習(xí)好的APP也會(huì)給孩子推薦適合他們觀看的,這樣孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)更有動(dòng)力。
結(jié)語(yǔ):
手機(jī)并不是一個(gè)壞東西,
關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何正確的引導(dǎo)。孩子該不該玩手機(jī),家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間,比如說規(guī)定孩子什么時(shí)候可以玩,什么時(shí)候不能玩,如果做不到的話,那么就需要接受懲罰,這樣的話會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,也會(huì)減少玩手機(jī)的時(shí)間。
今日話題:你家孩子也愛玩手機(jī)嗎?歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論。
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