11歲孩子厭學(xué)玩游戲,成績居然直線下降,家長不僅生氣,還動手打孩子,毫不退讓。在這個(gè)事情中,寧波市永嘉縣楠溪江生態(tài)中學(xué)初三女學(xué)生小林(化名)成績一落千丈,從前陽光懂事、成績優(yōu)異的她,如今成了整個(gè)社會關(guān)注的對象。“現(xiàn)在,我覺得很多孩子其實(shí)并不是家長眼中的‘好孩子’,反而可能是孤獨(dú)、脆弱的孩子。”小林告訴記者,近年來,隨著社會和科技水平的不斷提高,教育也發(fā)生了翻天覆地的變化,“‘好孩子’的概念早就不再單純是一個(gè)概念,而是變成了一個(gè)普遍現(xiàn)象,它就如同主流社會一樣,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有教育的機(jī)械性和模糊化。”
大量事實(shí)證明,現(xiàn)代社會對于孩子的成績是否能夠接受教育的認(rèn)知是狹隘的。
“教育,應(yīng)該是學(xué)校教育和社會教育,而不是知識教育、社會教育。”北京大學(xué)中國教育學(xué)院副教授儲朝暉表示,家庭教育促進(jìn)法明確指出,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人是實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。家庭教育就是讓未成年人逐步形成有規(guī)律、有節(jié)律、有底線的教育。
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“這種教育包括家庭教育、社會教育、學(xué)校教育和社會教育。”儲朝暉說,國家在全面實(shí)施的時(shí)候,一個(gè)很重要的教育,就是培養(yǎng)父母。父母應(yīng)該為孩子提供有愛的家庭氛圍,讓孩子在家庭中感受到關(guān)愛和溫暖,知道什么是規(guī)則,什么是底線。讓孩子在家里有“地位”、有“地位”,這樣他才有安全感和自信,才有力量感和自信,去面對未來。
中國的家庭教育存在一個(gè)誤區(qū),就是家長只知道給孩子錢,而不知道教孩子感恩。中華民族的傳統(tǒng)美德是“孝道”,并不代表著孩子有“百善孝為先”的心。一個(gè)沒有孝道心的孩子,會被社會大眾所認(rèn)可,從而不會有感恩之心。而一個(gè)沒有孝道心的孩子,不會有真正的朋友。一個(gè)沒有被社會尊重的孩子,他的人生必定會被社會踩在腳下,他的結(jié)局可想而知。
第四,在孩子的成長過程中,對孩子要有愛,但不能過分地嬌慣。要讓孩子學(xué)會感恩,學(xué)會做人。在《愛的五種語言》中說,“不對”就是要告訴他做什么。父母給孩子的愛應(yīng)該是溫柔而有鋒利的。
如果你“過于”愛孩子,太過于“護(hù)犢子”,那么就要反思一下自己了。給孩子樹立正確的規(guī)則意識,要讓孩子明白什么是可以做的,什么是錯(cuò)誤的。讓孩子懂得,做錯(cuò)事應(yīng)該受到懲罰,真正有錯(cuò)的事應(yīng)該得到懲罰。
這樣的教育,才是對孩子最好的教育。
五、你的孩子還會頂嘴嗎?
有很多父母會覺得孩子頂嘴是孩子性格使然,其實(shí)這是父母的問題。孩子頂嘴并不是孩子不聽話,只是為了表達(dá)自己內(nèi)心的想法而已。
實(shí)際上,孩子頂嘴就意味著孩子已經(jīng)漸漸長大了,并且有了自己的主見,學(xué)會了思考。
當(dāng)孩子頂嘴時(shí),父母應(yīng)該這樣做
當(dāng)孩子頂嘴時(shí),父母不要盲目地制止,這時(shí)候父母應(yīng)該要做的是引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的意見。
我們可以問孩子:“你是不是想要這件衣服?”“你是不是覺得這件衣服很好看?”“這件衣服太貴了,不夠潮服。”
這樣孩子就會明白,自己的想法是不正確的,而且如果有人會和自己意見相左,那么孩子就可以通過表達(dá)自己的意見來讓別人接受自己的想法。
02
頂嘴是孩子成長過程中的必經(jīng)之路
頂嘴是孩子成長的一種表現(xiàn),他開始意識到自己的想法,能夠自己獨(dú)立思考了。
這種表現(xiàn)會讓父母十分頭痛,因?yàn)樗麄兛偸怯X得孩子變得不聽話,難以溝通。其實(shí)并不是孩子不聽話,而是孩子真的長大了,開始思考人生了。
他們會開始有了自己的觀點(diǎn),不再像小時(shí)候那樣“對著干”,而是把自己想像成一個(gè)獨(dú)立的大人,需要父母的尊重。
這時(shí)候,如果父母能夠讓孩子發(fā)表自己的看法,把自己當(dāng)成一個(gè)小大人來對待,孩子就會很樂意接受父母的意見,也會更愿意聽取父母的建議。
這個(gè)時(shí)候,父母要把孩子當(dāng)成一個(gè)大人去看待,孩子才會更加愿意去接受父母的建議,也會更加的去理解和支持父母。
2. 對于孩子正確的想法,父母可以提出一些建議
當(dāng)孩子的想法不被父母認(rèn)可的時(shí)候,他們會覺得父母是高高在上的,所以不愿意接受父母的意見。
作為父母,我們應(yīng)該給孩子正確的建議,這樣孩子才會更愿意跟父母交流,而不是因?yàn)楦改傅拿钍降恼Z氣,讓孩子產(chǎn)生厭煩。
3. 避免嘮叨的說教式教育,給予孩子足夠的空間
有些父母對孩子的管教過于嚴(yán)格,且不說這件事情需不需要孩子改正,說這件事情太過于簡單了,沒有父母的指導(dǎo),這也是父母在孩子成長過程中必須要給予孩子的一種教育方式。
父母的嘮叨只會讓孩子產(chǎn)生厭煩,久而久之,父母對孩子的說教就會失去興趣,父母說得越多孩子越不愿意聽,雙方就越會對彼此產(chǎn)生矛盾。
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