一年級(jí)孩子考試沒(méi)考好厭學(xué),厭學(xué),有可能是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)方法不對(duì),學(xué)不會(huì),不適應(yīng)新的環(huán)境,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不得當(dāng),導(dǎo)致考試沒(méi)考好。家長(zhǎng)們應(yīng)該積極的幫助孩子分析,
幫助孩子想辦法改進(jìn),讓他們能夠重新對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
厭學(xué)的情況主要是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上遇到了困難,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不喜歡老師,不喜歡這門(mén)課等等,從外在原因上去找找原因,就會(huì)造成厭學(xué)。
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那怎么辦呢?有的孩子因?yàn)閰拰W(xué),不喜歡某門(mén)課,導(dǎo)致晚上失眠多夢(mèng),課堂注意力分散,學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響,從而引發(fā)了厭學(xué)情緒。
我們可以想想孩子如果長(zhǎng)時(shí)間得不到學(xué)校生活的滋潤(rùn),得不到來(lái)自家庭的溫暖和情感的關(guān)懷,很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。如果孩子本身就對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,心理上有一些陰影,或者情感上受到傷害,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
“厭學(xué)情緒”對(duì)孩子是有傷害的,那么我們應(yīng)該如何去做才能幫助孩子緩解這種情緒,讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)呢?
1.尊重孩子的愛(ài)好,增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
當(dāng)孩子成績(jī)下滑的時(shí)候,家長(zhǎng)不要一味的指責(zé)孩子,因?yàn)檫@個(gè)階段,成績(jī)下滑是必然的。如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能很好的控制孩子的愛(ài)好,打擊孩子的自尊心,這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理,從而不愿意投入學(xué)習(xí),那這個(gè)時(shí)候,孩子的成績(jī)下降的,都是他自己的事情,而不是父母的。
其實(shí)家長(zhǎng)可以對(duì)孩子有要求,但是不能要求太高。這樣不僅不會(huì)提高孩子的成績(jī),反而容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,甚至變得消極怠慢。
2.保護(hù)孩子的自信心,多鼓勵(lì)
首先要教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是非常重要的。孩子的自信心來(lái)自于平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活中的各種細(xì)節(jié)。
成績(jī)好的孩子很少會(huì)出現(xiàn)這種情況。父母在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,最好的態(tài)度就是鼓勵(lì)孩子,告訴孩子,孩子,你很棒,你很優(yōu)秀。
父母對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和肯定對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的,孩子在父母的影響下,很快地就會(huì)產(chǎn)生了自信心,這是孩子在成長(zhǎng)路上很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí),要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),如果孩子的學(xué)習(xí)是為了老師,那么孩子也就不會(huì)喜歡學(xué)習(xí),從而養(yǎng)成厭學(xué)的習(xí)慣。
4.改變孩子的學(xué)習(xí)方法,不懂的地方就要及時(shí)問(wèn)
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下滑的時(shí)候,父母要注意觀察孩子的情緒變化,多和孩子溝通,多鼓勵(lì)孩子,讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,慢慢改變他的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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