怎樣教育厭學的孩子?主要是以小學的方式來實施。如果孩子不做作業,不好好學習,就算犯了錯誤,你能保證不打他嗎?如果你不打他,他不會因此收斂。你打他,他又不會收斂,這就造成了孩子從一開始就懼怕你,更嚴重的是從此把你視為仇人。
如果一個家庭,孩子從一開始在家里享受到的是愛,那這個孩子一定不會走上邪路,因為他會覺得你是一個免費的父母,這是在向他表達愛。
如果他不愿意再回去,他就會認為你根本就不愛他。
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他為了獲得父母的愛,他會做出很多極端的事情。這種極端的做法就是在父母懲罰他的時候,他做出的一些不孝順,和他父母對抗的事情,你有沒有發現,他根本不想與父母對抗。
二、建立界限感,學會不說教
這個很重要的一個點,就是我們要讓孩子知道什么是底線。
什么是原則,底線就是底線,沒有原則的東西,只能靠家長強迫他去做,很難有人去替代。
而有的家長習慣于說教,特別是一些負面的話,不值得我們提倡。
比如:
“你看看別人家的孩子,學習那么好,你怎么能跟人家比?”
“學習好,你自己學一點,你怎么能比別人差?你太沒用了。”
“怎么那么笨,這么簡單的題目都不會做,你真笨。”
………………
這樣的話,父母對于孩子來說是充滿責備、抱怨的語言,孩子會變得極度自卑,甚至覺得自己處處不如別人。
孩子會變得特別容易叛逆,特別容易跟別人產生矛盾,甚至有的孩子會因此走上犯罪的道路。
孩子對父母冷漠,對外界壓力特別敏感,有時候會變得特別容易沖動,經常沉迷于惡作劇、打架斗毆,而且屢教不改,旁人看著又覺得他“很有天分”,而且顯得很叛逆,這樣的孩子很容易被貼上不好的標簽,特別容易被人利用。
父母的嘮叨、批評會讓孩子形成一種“我是在為父母學習”的認知,會形成一種“我不行,我很笨”的認知。當孩子出現這種認知的時候,他們可能會不愿意接受父母所說的話,他會漸漸走向封閉自己,不愿意和別人交流。
有的父母會采取更加嚴厲的方式,或者威脅孩子,說不準會有下次,比如打罵、更狠的話等。這種方式,不僅會讓孩子變得更加叛逆,還會讓孩子變得抑郁、不愿意溝通,不愿意面對父母。
所以,面對孩子的叛逆,父母一定要懂得孩子的成長發育特點,不能用打罵的方式。
可以多給孩子一些積極的、正面的心理暗示,讓孩子在潛移默化中獲得成功,引導孩子樹立正確的價值觀,形成健康的心理,
讓孩子在成長的道路上變得越來越優秀。
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