孩子休學厭學怎么辦?可能是很多家長的困惑,有些家長自己的教育經歷,孩子今年上初二,以前學習成績很好,開朗自信,從不討厭學習。但是,就在上半年,突然開始頻繁請假,不想上學,上課的時候睡覺,不想寫作業,晚上打游戲,早上起不來,白天又睡不好。
媽媽非常生氣,打、罵、吼,各種辦法都用了,依然無法讓他去學校。最后,她只好拜托老師,讓他把孩子領回去,上學的時候在家里呆著。可是,這孩子很不愿意,也不愿意去學校,無奈之下,媽媽帶著他在醫院去看了一些專家的號,結果診斷結果是中度焦慮和中度抑郁。
在和媽媽的交談中,她了解到,這個孩子是因為在考試的過程中,壓力太大了,導致大腦疲憊不堪,這才是最可怕的。
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所以,“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳”,這是很多家長對孩子學習的真實想法。
并不是說不寫作業母慈子孝,而是孩子覺得媽媽不會因為自己成績不好而指責自己。
當孩子的大腦疲憊不堪的時候,他就會選擇逃避學習,以此來反抗,也就是家長眼中的“變笨”。
其實,并不是孩子的懶,而是他們對學習沒有信心,甚至厭學。
只有知道學習是為了什么的孩子,他才會更有動力去學習,而對于孩子來說,這種發自內心的熱愛,才是最好的,也是支撐學習的強大動力。
(2) 讓孩子知道學習的意義
很多家長在孩子的教育問題上,并沒有引起重視,導致孩子成績的下滑。
當孩子自己不愿意學習,就會對著書本撒謊,糊弄家長的時候,家長的態度也很重要。
要讓孩子知道學習是為了自己,而不是為了家長的面子。
在學習的過程中,孩子有了興趣,在遇到困難的時候,孩子就會尋找幫助,而不是一味逃避。
當孩子學會自己思考的時候,就會變得越來越自信,學習的主動性也會不斷提高。
家長一定要學會和孩子溝通,了解孩子的真實想法
每個孩子的性格不同,有的孩子會因為學習成績的好壞而有所不同,但是孩子的性格是可以改變的,而且性格也是可以改變的,家長一定要注意和孩子溝通交流。
1.了解孩子的性格
很多時候孩子會比較內向,不愿意和家長交流,其實這是孩子不愿意交流的表現,家長要清楚自己孩子是屬于哪一類的,這樣才能在和孩子交流的時候更加有針對性,才能夠更好的找到問題的根源,而不是盲目的制止孩子。
其實孩子都是愿意交流的,如果家長能夠主動的和孩子聊一聊,孩子也會更愿意和家長進行溝通。
2.引導孩子正視失敗
家長對于孩子之間所表現出來的狀態和狀態,會對孩子未來的狀態有所察覺,而家長的反應也會影響到孩子對于事情的認知,家長在教育孩子的過程中也要更加注重對孩子的引導,因為家長在教育孩子的過程中,如果對孩子抱有過高的期望,那么也會給孩子帶來一些壓力,所以家長應該選擇正確的方式來教育孩子。
3.讓孩子知道有壓力是一件好事
家長可以通過這樣的方式來讓孩子知道自己的壓力之所以會有,實際上也是為了讓孩子能夠樹立正確的價值觀,讓孩子知道在面對挫折的時候應該如何去做,以及在面對任何事情的時候該如何進行。
家長如果想要讓孩子能夠變得更加優秀,最好的辦法就是要讓孩子能夠知道有壓力之后該如何去積極的去面對挫折,而不是變得一蹶不振,這樣的方式不僅能夠讓孩子自己變得更加優秀,也能夠讓孩子在面對挫折的時候更加積極的去解決困難。
所以家長在教育孩子的時候,也要給孩子灌輸正確的價值觀,如果孩子的價值觀已經出現扭曲的時候,家長應該如何去教育孩子呢?這就需要家長有正確的價值觀,畢竟孩子沒有太大的分辨能力,所以在教育的時候一定要選擇正確的方法。
在教育孩子的過程中家長也應該要進行正確的價值觀
1.讓孩子有一個正確的心態
家長如果想要讓孩子變得更加優秀,那么首先就一定要給孩子樹立一個正確的心態,這個世界并不是只有優秀的人才才有成功的人生,一個優秀的人終究離不開優異的成績,如果一個優秀的人總是能夠讓自己變得更加優秀,那么會讓別人看到自己的優秀,從而也會有更多的人喜歡自己。所以在教育孩子的過程當中家長也要讓孩子有一個正確的心態,要讓他們在充滿愛的環境當中去學習和成長。
2.讓孩子換位思考
作為父母我們一定要讓孩子換位思考,
當他們出現問題的時候我們應該去想一想他們是不是也有一些問題,只有讓孩子換位思考才能夠讓他們擁有一顆完整的心,而不是只有不好好學習這個單一的標準,要讓他們明白學習的目的到底是什么,要讓他們懂得現在所擁有的責任感,而不是只是憑著自己的喜好去追逐這個目標。
3.讓孩子多多陪伴孩子
很多家長覺得孩子的教育問題是他們自己一個人的事情,所以工作只能起到很大的作用,而孩子的教育問題只能是孩子自己慢慢去學習,需要自己去探索。
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